Competências digitais e o peopleware

Oi, pessoal! No nosso último encontro da Segunda MultiMeios no semestre 2022.1 recebemos o professor Luiz Roberto de Oliveira.

Na ocasião, discutimos acerca das competências digitais e o peopleware no contexto atual da sociedade, bem como as perspectivas futuras.

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A mediação no Polígono Fedathi: linguagem, artefato e tecnologia

Oi, pessoal! No dia 13 de junho de 2022 recebemos a professora Ana Carmen Santana no nosso penúltimo encontro da Segunda MultiMeios 2022.1.

Nesse encontro discutimos e levantamos reflexões acerca da mediação docente e do uso de linguagens, artefatos e tecnologias no contexto do Polígono Fedathi.

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Aluno: antes e depois das vivências educativas a partir do Polígono Fedathi

Olá, pessoal! No dia 23 de maio de 2022 a professora Mirley Nádila Pimentel Rocha e o professor Antonio Marcelo Araújo Bezerra abordam mais uma variável do Polígono Fedathi na nossa Segunda MultiMeios 2022.1.

Nesse webinário os professores discutem o aluno no contexto do Polígono Fedathi. Para saber mais e ficar por dentro de tudo que rolou acesse:

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A Sala de Aula Ampliada no Polígono Fedathi

Olá, pessoal! No dia 09 de maio de 2022 a Professora Silvia Sales de Oliveira nos abrilhanta com sua colaboração no entendimento e fundamentação do Polígono Fedathi, abordando a Sala de Aula Ampliada.

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Professor X Professor fedathiano: o papel do ator mediador no Polígono Fedathi

Olá, pessoal! Dia 25 de abril de 2022 recebemos a Professora Joelma Nogueira dos Santos (IFCE), dando continuidade as atividades das Segundas MultiMeios no semestre 2022.1.

Nesse webinário discutimos a mediação, fundamentando a atuação do professor fedathiano, contextualizando no Polígono Fedathi. Para saber mais e ficar por dentro de tudo que rolou acesse:

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Introdução ao Polígono Fedathi: panorama geral

Olá, pessoal! No dia 18 de abril de 2022 iniciamos as Segundas MultiMeios do semestre 2022.1 com o nosso querido Professor Hermínio Borges Neto.


Nesse webinário discutimos a finalidade da criação do Polígono Fedathi e aspectos gerais das variáveis que o constituem. Para saber mais e ficar por dentro de tudo que rolou acesse:

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Ensino de Física- Literatura de Cordel e Sequência Fedathi

Ol@ Pessoal! Na segunda-feira dia 02/08/2021 às 15h na comunidade do multimeios na RNP recebemos o Prof. Dr. Francisco Augusto Silva Nobre da URCA. Ele trouxe reflexões sobre “SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE FÍSICA: CONEXÕES COM OS FOLHETOS DE CORDEL”. Confere só! 

Francisco Augusto Silva Nobre
Bacharel e Mestre em Física pela Universidade Federal do Ceará – UFC, Doutor em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas – CBPF e possui Pós-Doutoramento realizado no Laboratório de Pesquisa Multimeios da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Fez também Pós-Doutoramento na Université de Poitiers em Ensino de Ciências e Literatura, e atualmente é Professor Associado da Universidade Regional do Cariri – URCA. Tem experiência na área de Teoria Quântica de Campos e Ensino de Física. É Vice-coordenador do Polo 31-URCA do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – MNPEF (PROFISICA), membro da CPG/SBF – Coordenação Geral do MNPEF (PROFISICA) e Bolsista de Produtividade BPI-FUNCAP.

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Sequência Fedathi e a prática reflexiva na formação de professores

Caros Fedathianos, nessa segunda-feira dia 26/07/2021 às 15h tivemos nossa segunda MM. A Profa. Dra. Marta Alves da Silva conversou sobre a Sequência Fedathi e a prática reflexiva na formação de professores!

Marta Alves da Siva
Possui Licenciatura em Letras, área de habilitação em Língua Portuguesa com suas respectivas literaturas, pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (1996). Especialização em Língua Portuguesa, pela UECE (1999). Especialização em Língua Brasileira de Sinais, pela AVM (2016). Mestrado em Computação Mestre em Computação Aplicada (UECE), (2003). Doutorado em Educação, pela Universidade Federal do Ceará (UFC) (2015). Linha de pesquisa em formação de professor e tecnologias Digitais. É Servidora pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Tem experiência nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. É coordenadora, avaliadora e orientadora de extensão do campus Fortaleza, avaliadora de programa, projetos, cursos e eventos, desde o ano de 2016. É coordenadora do Projeto IFCE Limpo e Verde, desde 2018. Criou e coordena o Programa de Educação Socioambiental e Tecnológico (ProESaT) do IFCE/Campus de Fortaleza. Atua e desenvolve ações nas áreas da Educação, Educação Ambiental e tecnologia, Empreendedorismo e inovação, Educação a Distância, Informática Educativa. É professora Formadora da disciplina de Metodologia Científica e Educação a Distância. É membro do Comitê de Ética da Pesquisa (CEP) do IFCE, avaliando e fazendo relatoria de projetos de pesquisa que são submetidos à Plataforma Brasil. É membro permantente da comissão de Empreendedorismo e Economia Solidária dp IFCE, campus Fortaleza, desde 2019.

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A iniciação científica na educação profissional – Sequência Fedathi e Paulo Freire

Nesta segunda dia 12/07/2021 às 15h, recebemos o Prof. Haroldo Bentes em nosso seminário para discutir um pouco sobre “A iniciação científica na educação profissional – Sequência Fedathi e Paulo Freire”. Na mesma sala de costume, comunidade do Laboratório de pesquisa multimeios na Rnp. Confere aí!

Dentre as discussões desse momento, tivemos:

  • Os métodos da sequência FEDATHI e os ensinamentos Freireanos;
  • O objetivo de despertar a essência do ser integral;
  • Ter a ética como aliada para a formação de valores e moralidade.

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O Telensino no Ceará e as aulas remotas em tempos de pandemia

Ol@ amigos fedathianos!!
No dia 05 de Jul tivemos a presença do Prof. Jacques Therrien abordando a temática “O Telensino no Ceará e as aulas remotas em tempos de pandemia”! Confere só!

Dentre as discussões desse momento tivemos:

  • Os percursos da história da educação cearense;
  • Os caminhos trilhados pelo Prof. Jaques em sua formação;
  • Inicio do telensino e muito mais!

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