Trabalhos em Congressos

@NAVE – INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL, SUSTENTABILIDADE E MULTIPLICAÇÃO

SILVA, Lourena Maria Domingos da; CASTRO, Alyne Costa de; COSTA, Zayra Barbosa; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; GUERRA, Agercicleiton Coelho; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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A APLICAÇÃO DE JOGOS COM O SUPORTE DA METODOLOGIA SEQUENCIA FEDATHI

FAUSTINO, José Airton de Oliveira; FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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A APLICAÇÃO DE PROBLEMAS SOBRE TAXAS RELACIONADAS COM A METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI

MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio Borges; MENDONÇA, Adriana Ferreira; FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática, São Paulo, 2016.

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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CONDUZIDA PELOS PROFESSORES DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

MACIEL, Carla do Couto Soares; BORGES NETO, Herminio; BENFATTI, Xênia Diógenes; GOMES, Diana Ribeiro Gonçalves Medeiros; BRAID, Liana Maria Carvalho. XIV Encontro de Práticas Docentes, Universidade de Fortaleza, 2022.

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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE VISUAL DA COMUNIDADE RURAL ANTÔNIO CONSELHEIRO/ARACOIABA-CE A PARTIR DA INTERAÇÃO NO FACEBOOK

NOBRE, Rafaela Gomes; SILVA, Rodrigo Costa da; SANTANA, Ana Carmen de Souza; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA AQUISIÇÃO DO CAPITAL CULTURAL

SILVA, Elanne Braz; TORRES, Antônia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE

SOUZA, Talita Alves Soares de; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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A ESCRITA ACADÊMICA COMO RECURSO DE REGISTRO DAS EXPERIÊNCIAS DISCENTES – UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DO CRID

PINHEIRO, Ana Claudia Mendonca; LESSA, Maysa Lara de Oliveira; COSTA, Franksuan Morais da; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015.

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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E A “GAMBIARRA” NO USO DE RECURSO MULTIMÍDIAS EM REALIZAÇÕES AUDIOVISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO LABORATÓRIO DE PESQUISAS MULTIMEIOS

SANTOS, Joao Igor Freire dos; BOMFIM, Thaís Ingrid da Costa Bomfim; LIMA, Francisco Weslley; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA DE CAMPO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

FREITAS, Claudiana Fernandes de; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; SOUZA, Talita Alves Soares de; SILVA, Elanne Braz; SALDANHA, Lara; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA/FACED/UFC: CONTRIBUTOS DA SEQUÊNCIA FEDATHI

SOARES, Raianny Lima; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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A Mediação Pedagógica na Educação do Campo Utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação.

PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; YOUNG, Regina Santos; BATISTA, Janete Barroso; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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A Metodologia e a Prática de Ensino de Matemática: Influências na Formação do Professor

PONTES, Maria Gilvanise de Oliveira; MORENO, Maria Ivonisa Alencar; VASCONCELOS, Cleiton Batista.
Anais do XI ENDIPE – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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A MONITORIA COMO PROCESSO FORMATIVO CONTINUO: UMA PROPOSTA METODOLOGICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO

PINHEIRO, Ana Claudia Mendonca; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.

DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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A PERSPECTIVA DO ALUNO DIANTE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS: O CASO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DO IFCE

MOREIRA, Marilia Maia; JOYE, Cassandra Ribeiro; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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A proposta de EaD do Laboratório MultiMeios na percepção dos alunos e formadores no Curso de Pedagogia da UAB/UFC

CARMO, Fernanda Maria Almeida do; SILVA, André Santos; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio.
XXVII Semana Universitária da UECE, Fortaleza (CE), 2022.

Slides

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A REDE SOCIAL FACEBOOK COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (O USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL DO ENSINO MÉDIO PD00. 2013.PJ.0026)

SILVA, Francisca Vania dos Santos; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; ALVES, Francisco Danrley Nascimento; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI COM O USO DA PERGUNTA

SOUSA, Francisco Edisom Eugenio de; BORGES NETO, Hermínio; SANTOS, Maria José Costa dos. I Encontro de Grupos de Pesquisas em Educação Matemática, Faculdade de Educação – UFC, Fortaleza, 2014.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO FÓRUM DE DISCUSSÃO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFCE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

MOREIRA, Marília M.; JOYE, Cassandra R.; ARAÚJO, Ana Cláudia U.; TORRES, Antonia Lis de Maria M.; BORGES NETO, Hermínio Borges.
ESUD – XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, Natal (RN), 2018.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ONLINE: O CASO DA DISCIPLINA DE CÁLCULO MATEMÁTICO

MOREIRA, Marília M.; JOYE, Cassandra R.; ARAÚJO, Ana Cláudia U.; BORGES NETO, Hermínio.
ESUD – XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, Natal (RN), 2018.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI E A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS CONCEITUAIS NO ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR

FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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A SEQÜÊNCIA FEDATHI E O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

ALBUQUERQUE, Suzie Maria de; ANDRADE, Viviane Silva de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NA RESOLUÇÃO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES

FONTENELE, Francisca Claudia Fernandes; BORGES NETO, Hermínio.
III Congresso Nacional de Educação (CONEDU), Natal (RN), 2016.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA AUTOBIOGRÁFICO EM UMA ESCOLA PERIFÉRICA DE CAUCAIA-CE-BRASIL

SILVA, Bruna Rafaela Araújo da.; BORGES NETO, Hermínio.; CARMO, Fernanda Maria Almeida do.; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. XV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 7, n. 14, 2022.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE MATEMÁTICA SUPERIOR: CAMINHOS PERCORRIDOS E INVESTIGAÇÕES FUTURAS

FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Hermínio; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; PEDROSA, Virlane Nogueira Melo.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática, São Paulo (SP), 2016.

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A SEQUÊNCIA FEDATHI: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS PARA USO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

SANTOS, Maria Jose Costa dos; LIMA, Ivoneide Pinheiro de; BORGES NETO, Herminio.
VII CIBEM, Actas del VII CIBEM, Montevideo – Uruguay, 2013.

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A SEQÜÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio; ROCHA, Elizabeth Matos.
VIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Anais do VIII ENEM, Pernambuco, 2004.

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A teoria da aprendizagem de Vygotsky e os ambientes virtuais de aprendizagem: experiências na formação de educadores.

DE LIMA, Tereza Cristina Batista; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA H5P NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM PERÍODO DE ENSINO REMOTO UMA ESCOLA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE CANINDÉ

ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio.
Seminário DoCEntes, 2020, p. 1-5.

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A UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA FEDATHI NA ELABORAÇÃO DOS PLANEJAMENTOS DAS FORMAÇÕES DO PROJETO @NAVE

PAULA, Brena Samyly Sampaio de; COSTA, Zayra Barbosa; CASTRO, Alyne Costa de; MATTOS, Beatriz Helena Oliveira de Mello; GUERRA, Agercicleiton Coelho; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS EM AULAS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL -(PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

ARAÚJO, Ana Maria Albuquerque de; ANDRADE, Viviane Silva de; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; DANTAS, Dina Mara Pnheiro; GÓIS, Diana Diógenes; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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A Utilização do Chat Como Recurso Educativo

PEREIRA, Viviane de Oliveira.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP NO ENSINO HÍBRIDO: COMPARAÇÃO ENTRE TURMAS DE 2019.1 E 2019.2

LEITAO, Assiria Vasconcelos; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA DO CURSO DE ENGENHARIA DE TELEINFORMÁTICA DA UFC

TEIXEIRA, Katiuscia Costa Barros; CARNEIRO, Tarcisio Bruno; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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AMBIENTES EDUCACIONAIS DE ENSINO: PRIMEIRO CONTATO COM OS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM E A DIFICULDADE DE ACESSO NA EAD

LEAL, Maria Giselle Pereira; MARTINS, Antonia Lis de Maria; MIRANDA, Mylene Ribeiro M; CARVALHO, Maria Rosenilda Petronila de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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AMBIENTES VIRTUAIS INFORMATIZADOS: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO

SOARES, Raianny Lima; DUTRA, Marlene de Alencar; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014.

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Ampliando a Noção de Colaboração num Ambiente de Aprendizagem a Distância para Gestão do Conhecimento

FURTADO, Elizabeth; SILVA, Wilker Bezerra; ALVES, Francisco José Azevedo; PEREIRA, Felipe Távora; GONZÁLEZ, Oscar Sarquiz.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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AMPLIANDO A NOÇÃO DE COLABORAÇÃO NUM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO

FURTADO, Elizabeth; SILVA, Wilker Bezerra; ALVES, Francisco José Azevedo; PEREIRA, Felipe Távora; GONZÁLEZ, Oscar Sarquiz.

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ANALISANDO O PERFIL DO BOLSISTA DO PROBIOE – PD.2012.PJ.0723

COSTA, Zayra Barbosa; SOUSA, Jacinta Macena de; SOARES, Raianny Lima; COSTA, Sara Barbosa; ABRUNHOSA, Rafael David, BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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Análise da Aprendizagem no Ambiente de Ensino de Geometria Proposto para o Projeto Tele-Ambiente

SANTANA, José Rogério; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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APLICAÇÃO DE PROBLEMAS COM A METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI: UM BOM PROFESSOR E O PROFESSOR BOM

MENEZES, Daniel Brandão Menezes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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APLICAÇÕES DE JOGOS NA MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI

MENDONÇA, Adriana Ferreira; MENEZES, Daniel Brandão.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática, São Paulo (SP), 2016.

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APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E SOFTWARES EDUCATIVOS

LISBOA, Rafaela Ponte; CUBBO, Jussara Cristina; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.

VASCONCELOS, Francisco Herbert; SANTANA, José Rogério.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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AS CONTRIBUIÇÕES DA INCLUSÃO DIGITAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA FACED/UFC

AZEVEDO, Igor Márcio do Nascimento; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BEZERRA, Angela Maria de Sousa; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; OLIVEIRA, Silvia Sales de.
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias, Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, jun./jul. 2018, p. 1-12.

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AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS AO UTILIZAREM OS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NA DISCIPLINA EAD/FACED/UFC

MELO, Palloma Lopes de; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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As Novas Tecnologias e Algumas Implicações na Transformação da Produção Escolar

OLIVEIRA, Eveline de; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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AS POTENCIALIDADES DE UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO

SOUSA, Gabriel Batista Vieira de; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; BEMFICA, Gabriel de Oliva; BATISTA, Janete Barroso; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COLABORANDO NA DINAMICIDADE DO ENSINO DE MATEMÁTICA – (PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

SANTOS, Maria Jéssyka Almeida dos; OLIVEIRA, Alana Souza de; FERREIRA, Felipe Guimarães; RODRIGUES, Diego de Sousa; ARAÚJO, Talita Jéssica do Nascimento de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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ASSENTAMENTOS DIGITAIS – UMA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAIS EM ASSENTAMENTOS NO INTERIOR DO CEARÁ

MARQUES, Kariane Lima; BATISTA, Janete Barroso; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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AUDIOVISUAL MULTIMEIOS: UM RELATO SOBRE O SUPORTE EM ATIVIDADES ACADÊMICAS PARA WEB (UMA PROPOSTA AUDIOVISUAL NO SUPORTE DE ATIVIDADES DE ENSINO E EXTENSÃO PARA A WEB – CB2017.PJ258)

LIMA, Francisco Weslley; BEZERRA, Angela Maria de Sousa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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Auxílio à Solução de Problemas no Processo de Ensino através de Cenários e do Contador de Estória

FURTADO, Elizabeth; VIEIRA, Flávio Horácio S.; MATTOS, Fernando Lincoln; MAIA, Márcio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ACOMPANHADA EM SESSÕES DIDÁTICAS: A EFICIÊNCIA DO USO DE INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA

ROCHA, Elizabeth Matos; RIBEIRO, Júlio Wilson; BORGES NETO, Hermínio.
III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, Eixo Temático 2 – Avaliação de Ensino – Aprendizagem no Ensino Fundamental, ISBN 85-7485-099-3, 2006.

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Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.

ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro; DE SOUSA, Maria Lídia Mendes; DOS SANTOS, Maria José Costa.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, novembro de 2005, em Fortaleza (CE).

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Avaliação de Software Educativo para o Ensino de Matemática – O Caso das Estruturas Aditivas

OLIVEIRA, Silvia Sales de; GOMES, Alex Sandro; BORGES NETO, HERMÍNIO.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), P594. (CDD: 370.981)

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Avaliação do Interesse e do Desempenho da Criança Na Leitura

MACHADO, Roselia Costa De Castro; MOREIRA, Rui Verlaine Oliveira
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (ma), p594. (CDD: 370.981)

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Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.

LINHARES, Élida Maria Miranda Linhares; DE MEDEIROS, Fabiana Cristiane; SILVA, Fábio de Carvalho; MERQUES, Cláudio de Albuquerque.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, novembro de 2005, em Fortaleza (CE).

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BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS (BIOE), UM AUXÍLIO A PRÁTICA DO DOCENTE DA ÁREA DA MATEMÁTICA (BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

JUNIOR, Elzon Cezar Bezerra; COSTA, Isabel Cristina Pereira da; FARIAS, Ivaneide Ferreira; OLIVEIRA, Alana Souza de; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS (BIOE): CONTIBUIÇÕES NO ENSINO DO FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

SAMPAIO, Magalli Germano; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; ANDRADE, Viviane Silva de; DANTAS, Dina Mara Pinheiro; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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Caminhos de inclusão digital: uma abordagem pedagógica para processos colaborativos a distancia utilizando a internet.

MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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CAMINHOS E DESCAMINHOS COM A SEQUÊNCIA FEDATHI PARA A CONSTRUÇÃO DA EXPERTISE DO DOCENTE FEDATHIANO

FAUSTINO, José Airton de Oliveira; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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Centros Rurais de Inclusão Digital: uma análise sobre o processo de construção da autonomia na formação de jovens gestores de Laboratórios de I.E.

LIMA, Adriano Silva; BORGES NETO, Hermínio; BATISTA, Janete Barroso; DE MENESES, Maria Izabel; DANTAS, Dina Mara
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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CICLOS FORMATIVOS EM CONTEXTO EDUCOMUNICATIVO: REFLEXÕES SOBRE A SEQUENCIA FEDATHI A PARTIR DE UMA PESQUISA-AÇÃO NOS CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO DIGITAL

SANTANA, Ana Carmen de Souza; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.

BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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CLASSIFICAÇÃO DE REAS INTERATIVOS COM BASE NO CONE DE APRENDIZAGEM DE DALE

FILHO, Odmir Fortes Menezes Caldas; JOYE, Cassandra Ribeiro; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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COLEÇÕES E TRADUÇÃO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS: O CAMINHO PARA O ACESSO A INFORMAÇÃO NO BIOE (PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

COSTA, Isabel Cristina Pereira da; MIRANDA, Mylene Ribeiro M; DANTAS, Dina Mara Pinheiro; CARVALHO, Maria Rosenilda Petronila de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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Collaborative on-line teacher education through blended learning programs – a case study

BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos.
Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, julho de 2006, em Fortaleza (CE).

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Communication and Information Technologies as a Methodological Proposal for Distance Education in Mathematics

PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça
Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, julho de 2006, em Fortaleza (CE).

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Competências do Professor para Utilização do Computador na Educação

BORGES NETO, H. ; OLIVEIRA, Sílvia Sales. Experiências de Formação de Professores
em Informática Educativa no NTE do Município de Fortaleza. In: II Encontro de PósGraduação e Pesquisa da Unifor. Anais. Fortaleza: Ed. Unifor. 2002.

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COMPREENDENDO OS FATORES QUE FAVORECEM A APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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COMUNICAÇÃO COM QUALIDADE: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA EDUCOMUNICAÇÃO AO PROCESSO DE ENSINO, POR MEIO DA SEQUÊNCIA FEDATHI

XAVIER Daniele de Oliveira; PONTE FILHO, Marcus Henrique Linhares; OCUNI CA, Cristina Mandau; CARVALHO, Sara Rebeca Aguiar de; BOREGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA BASEADO NA SEQUÊNCIA FEDATHI

PINHEIRO, Ana Claudia Mendonca Pinheiro; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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CONHECENDO A EXPERIÊNCIA DA ATUAÇÃO DE FORMADORES NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNICA DA FACED-UFC

SILVA, Liliany Moura da; MAIA, Letícia dos Santos; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Conhecimento Prévio do Perfil Docente em Curso Lato Sensu para uma Formação Personalizada em Modelo Híbrido

Leite, Eliana Alves Moreira; Lencastre, José Alberto; Silva, Bento Duarte da. Borges Neto, Hermínio. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA, 26. , 2020, Evento Online. Anais […]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2020 . p. 359-368. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2020.359.

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CONSTRUÇÃO DA ESCRITA E PRATICA DA ORALIDADE: UMA EXPERIENCIA DE INCLUSÃO DIGITAL EM ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @AD

SILVA, José Roberto Lima da Silva; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; SOUZA, Talita Soares de; BATISTA, Janete Barroso; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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Construindo Conceitos Matemáticos Com o Cabri-Géomètre

BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério.
Anais do XV EPENN – Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.

PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão; BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, em Fortaleza (CE), novembro de 2005.

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CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

VASCONCELOS, Layr Nunes e; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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CONVERSANDO SOBRE SEGURANÇA NA INTERNET: O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA – OCARA/CE (CRID – UMA PROPOSTA DE COMUNIDADES DIGITAIS RURAIS (PD00.2012.PJ.0476)CONVERSANDO SOBRE SEGURANÇA NA INTERNET: O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA – OCARA/CE (CRID – UMA PROPOSTA DE COMUNIDADES DIGITAIS RURAIS (PD00.2012.PJ.0476)

XAVIER, Ellie Zohn Freitas; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; BARBOSA, Jéssica de Castro; COSTA, Franksuan Morais da; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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CRIAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEO: UM RELATO SOBRE NO PROJETO CRID, DO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA – OCARA/CE (CRID: UMA PROPOSTA DE COMUNIDADES DIGITAIS RURAIS (PD00.2012.PJ0476)

MENDES, Diego Luan Silva; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; ALVES, Tayara Lima; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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CRID-ONLINE Ferramenta para a mediação técnico pedagogica nos centros rurais de inclusão digital.

SANTANA, Ana Carmen Souza; LINHARES, Elida Maria Miranda; MELO, Jane Fontes Guedes; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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CRID: UMA PROPOSTA DE COMUNIDADES DIGITAIS RURAIS. UMA NOVA PERSPECTIVA DE PENSAR E TRABALHAR A INCLUSÃO DIGITAL

SILVA, Virginia Maria Tavares da; Ana Carmen de Souza Santana, Mirley Nádila Pimentel
Rocha, Herminio Borges Neto. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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CULTURA E SUSTENTABILIDADE DIGITAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD –PD00.2012.PJ0476)

SILVA, Francisca Vania dos Santos; BARBOSA, Davi de Sousa; NASCIMENTO, Érica Vanessa Simões do; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014.

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Descrevendo o Comportamento e o Desempenho de Alunos do Ensino Médio ao Resolver problemas matemáticos utilizando o Ambiente Moodle.

DE LIMA, Luciana; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do VI Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação) e VI ENICIT (Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica- ENPPG do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará-CEFETCE, vol. único, agosto de 2006, em Fortaleza (CE). Trabalho premiado-classificado em terceiro lugar na categoria Pesquisa e Pós-Graduação, Área de Ciências Humanas

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DESENVOLVIMENTO DE AULAS PARA O PORTAL DO PROFESSOR COM O USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS DISPONÍVEIS NO BIOE

CUNHA, Nara Luiza de Almeida; SILVA, Luzia Michelle Nunes da; GOIS, Diana Diógenes; DANTAS, Dina Mara Pinheiro; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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Dialogue and virtual collaboration – A chat methodology for teachers formation

MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; SANTANA, Ana Carmen Sousa.
Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, julho de 2006, em Fortaleza (CE).

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DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA-PRESENCIAL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2011.1

GUERRA, Agercicleiton Coelho; CASTRO, Alyne Costa de; COSTA, Zayra Barbosa; PAULO, Brena Samyly Sampaio de; SILVA, Lourena Maria Domingos da; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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Diretrizes para práticas pedagógicas utilizando ambientes virtuais de aprendizagem como suporte a cursos (semi)-presenciais.

PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Hermínio; BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos.
Anais do IV ESUD – Congresso de Ensino Superior a Distância pela UniRede-Universidade Virtual Pública do Brasil, vol. único, maio de 2006, em Brasília (DF).

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DISCUTINDO O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO METODOLOGIA DE PESQUISA

SANTOS, Joelma Nogueira dos; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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Do Novo PC ao Velho PC – Uma Discussão Sobre o Computador no Ensino de Matemática

SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (ma), p594. (CDD: 370.981)

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DOCÊNCIA VIRTUAL: UM ESTUDO SOBRE O TELETRABALHO NO PROJETO CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO DIGITAL-CRID (PD00.2012.PJ.0476)

ALVES, Tayara Lima; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; MENDES, Diego Luan Silva; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Educação a distância na formação inicial dos estudantes de pedagogia e computação.

DE LIMA. Ivoneide Pinheiro; BATISTA, Janete Barroso.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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EDUCAÇÃO DO CAMPO, DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO DIGITAL

MUNIZ, Cátia Regina; GUSSI, Alcides Fernando; YANG, Regina Santos; BATISTA, Janete Barroso; TORRES, Antonia Liz de Martins; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: UMA ANÁLISE DO PROJETO CRID (CRID- UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DIGITAL RURAL (PD00.2012.PJ.0476))

TEIXEIRA, Maria Geovana Pires; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; JUNIOR, Fábio Florêncio Nogueira; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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EM BUSCA DA ACESSIBILIDADE PLENA NA WEB: O DESAFIO NO USO DE SISTEMAS WEB NA UFC

GOMES, Andre Luiz; SOUZA, Maria Daniele Silva de; SOUSA, Francisco Rafael Camelo de, BEZERRA, Angela Maria de Sousa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE A MEDIAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC

FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015.

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ENSINO HÍBRIDO: ALGUMAS CONCEITUAÇÕES

NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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Etnomatematica uma proposta pedagogica para a escola da comunidade de Gramorezinho.

DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DO NESCIMENTO, Marcos Dionísio Ribeiro; VASCONCELOS, Francisco Herbert.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO SÓCIO DIGITAIS EM ASSENTAMENTOS RURAIS DO CEARÁ

NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha Nepomuceno; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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FEDATHÍFICO – SOFTWARE GERENCIADOR DE TRABALHOS CIENTÍFICOS BASEADO NA SEQUÊNCIA FEDATHI

SILVA, André Santos; ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; FAUSTINO, José Airton de Oliveira; FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, Universidade de Fortaleza-UNIFOR, 2019.

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FERRAMENTAS DIGITAIS E A METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI NA ELABORAÇÃO DE AULAS DE QUÍMICA PARA O PORTAL DO PROFESSOR – (PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

FREITAS, Luciane Mara Cardoso; VIDAL, Yasmin Pinheiro; BRAGA, Marylia Albuquerque; TEIXEIRA, Shara Macedo Fontenelle; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2012.

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FERRAMENTAS DIGITAIS: UM RELATO SOBRE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO DIGITAL (PD00.2012.PJ.0476)

FROTA, Matheus Alves; ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; NOBRE, Rafaela Gomes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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FLUÊNCIA DIGITAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ANÁLISE DO PERFIL DA TURMA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA 2022-2 FACED-UFC

LIMA, Marcos Antonio Rocha de.; BORGES NETO, Hermínio.; ROCHA, Sinara Socorro Duarte.; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. XIV Encontro de Docência no Ensino Superior. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 7, n. 12, 2022.

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Formação continua na prática pedagógica do professor matemática no estudo de adição e subtração.

DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DO NESCIMENTO, Marcos Dionísio Ribeiro; VASCONCELOS, Francisco Herbert.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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FORMAÇÃO DE HARDWARE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL – UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE GESTORES NO PROJETO @AD

CASTRO, Francisca Renata Santos; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BATISTA, Janete Barroso; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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Formação de Monitores para Laboratório de Informática Educativa: do Papel à Pratica

TORRES, Antônia Lis de Maria Martins; BRAGA, Cristiane Borges; QUIRINO, Régia Helvis Ribeiro; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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FORMAÇÃO FEDATHI GENERALIZADA: CONCEPÇÕES ADVINDAS DA EXPERIÊNCIA COM FORMAÇÕES ENVOLVENDO A SEQUÊNCIA FEDATHI

FELICIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; MENEZES, Daniel Brandão Menezes; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 5, n. 3, 2021.

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Formação Inicial de Professores em Serviço no Laboratório de Pesquisas Multimeios: Reflexões sobre o Ser Docente nos Centros Rurais de Inclusão Digital

SANTANA, Ana Carmen de Souza; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio.
II Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2017), Universidade Federal da Paraíba – Campus IV, Mamanguape – Paraíba, mai. 2017, p. 273-284.

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Formação Matemática de Professores da Educação de Jovens e Adultos

SOUZA, Maria José Araújo.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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FORMAÇÕES INTERNAS: VIVÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE PARA O CAMPO (PD00.2012.PJ0476)

NOBRE, Rafaela Gomes; SANTANA, Ana Carmen de Souza; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO E SUA FUNCIONALIDADE PARA PROJETO PROBIOE

COSTA, Isabel Cristina Pereira da; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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FUNDAMENTOS, SUJEITOS E ELEMENTOS DO POLÍGONO FEDATHI: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE

OLIVEIRA, Silvia Sales de; XAVIER, Daniele de Oliveira; BARBOSA, Jessica de Castro; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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Habilidades Matemáticas Desenvolvidas Nos Alunos Do Curso De Formação De Professores Para O Ensino Fundamental

CUNHA, Francisco Gêvani Muniz; LIMA, Ivoneide Pinheiro de; PONTES; Maria Gilvanise de Oliveira.
Anais do ENDIPE – Encontro de Nacional de Didática e Prática de Ensino, vol. único, janeiro 2002, Goiania (GO). (CDD: 370.981)

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HISTÓRIAS DE VIDA DE JOVENS ASSENTADOS: A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS PARA UMA WEBRÁDIO NO CAMPO

FRANCA, Roberta Cavalcante de; SANTANA, Ana Carmen de Souza; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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HISTÓRIAS DE VIDA DE JOVENS ASSENTADOS: A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS PARA UMA WEBRÁDIO NO CAMPO (CRID- UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DIGITAL RURAL (PD00.2012.PJ.0476)

FRANCA, Roberta Cavalcante de; SANTANA, Ana Carmen de Souza; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Identificando o tipo de avaliação utilizada pelo recurso “lição” do Moodle e suas limitações para a aprendizagem da Matemática

DE LIMA, Luciana; BOSGES NETO, Hermunio.
Anais do III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, vol. único, novembro, 2006, Fortaleza (CE),
p652. (CDD: 370.981)

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IMERSÃO PEDAGÓGICA EM METODOLOGIAS DE ENSINO: O CASO DA SEQUÊNCIA FEDATHI A PARTIR DA ANÁLISE DE CONTEÚDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS – UFC

OLIVEIRA, Silvia Sales de Oliveira; MENDONÇA, Adriana Ferreira Mendonça; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 5, n. 3, 2021.

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Importância da Abordagem Prática no Ensino de Biologia para a Formação de Profesores (Licenciatura Plena em Ciências/Habilitação em Biologia/Química – UECE) Limoeiro do Norte – CE

CECCATTO, Vânia Marilande; SANTANA, José Rogério; DA COSTA, Carlos Helaídio Chaves; VASCONCELOS, Ana Lúcia da Silva.
Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação,
Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2003, Aracajú (SE),
p652. (CDD: 370.981)

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INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR NOS CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO DIGITAL- CRID

SANTANA, Ana Carmen de Souza; RABELO, Jeriane da Silva; BORGES NETO, Hermínio.
Anais da Conferência Internacional: Saberes para uma Cidadania Planetária. Fortaleza (CE), mai. 2016.

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INCLUSÃO E IDENTIDADE: UM ESTUDO DA APROPRIAÇÃO DO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA SOBRE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS(CRID:UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DIGITAL RURAL ( PD00.2012.PJ.0476))

BARBOSA, Janyara Emanuelly Bernardo; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; MARINHO, Emilly Victória de Oliveira; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Informatica e educação na formação continua de professores

DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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Informatica educativa: uma aplicação com professores da rede municipal de Fortaleza.

SANTANA, José Rogerio.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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INTERAÇÃO NO FÓRUM CAFÉ DA DISCIPLINA DE EAD – FACED/UFC (USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PRODUÇÃO TEXTUAL ) (PD00. 2013.PJ.0026)

ALVES, Francisco Danrley Nascimento; SILVA, Francisca Vânia dos Santos; TORRES, Antônia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio Borges Neto. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Internet no ensino fundamental uma proposta metodologica dos professores.

FURTADO, Ismael Pordeus Bezerra.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE FRAÇÃO

PEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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Introdução de novas tecnologias no ensino de matemática: formação continuada de profesores no NTE de Quixadá em agosto de 2000

SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (ma), p594. (CDD: 370.981)

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Lista de Discussão, Uma Ferramenta no Auxílio Ensino X Aprendizagem: O Caso da Disciplina APS

MOURA, Rossana Coely de Oliveira.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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MEDIAÇÃO DOCENTE: UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI EM UMA AULA PARTICULAR PARA O ESTUDO DE INTERVALOS DE NÚMEROS NATURAIS

ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; OLIVEIRA, João Luzeilton de; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática-ENEM, 2019.

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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA HOSPITALAR A PARTIR DA SEQUENCIA FEDATHI PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO DE CRIANÇAS COM MIELOMENINGOCELE

OLIVEIRA, Silvia Sales de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES TEÓRICAS ENTRE A SEQUÊNCIA FEDATHI, O SÓCIO – INTERACIONISMO E A TEORIA DA EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM MEDIADA

OLIVEIRA, Silvia Sales de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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MÍDIAS DIGITAIS APLICADAS EM AULAS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO PARA O PORTAL DO PROFESSOR (PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

SOARES, Ana Talyta Cardoso Bezerra; ANDRADE, Viviane Silva de; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; MIRANDA, Mylene Ribeiro Moura; FREITAS, Luciane Mara Cardoso; BORGES NETO, Herminio.

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Novas Tecnologias de Informação e Comunicação e a Educação nas Escolas Municipais de Fortaleza

BRAGA, Cristiane Borges; GUEDES, Jane Fontes; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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NOVO OLHAR: REFLEXÕES DE UMA AULA COM A PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI

FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; MENEZES, Daniel Brandão; FAUSTINO, José Airton de Oliveira; ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVIII Congresso de História da Educação do Ceará, 2019.

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O DOCENTE NO ENSINO VIRTUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

XAVIER, D. de O.; NEPOMUCENO, L. M. S.; BORGES NETO. H.
7º Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT, Belo Horizonte (MG), 2018.

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O ENSINO DE ANÁLISE REAL SOB AS PERSPECTIVAS TEÓRICAS DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BORGES NETO, Hermínio; CERQUEIRA, Gilberto Santos. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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O ensino de fração por meio de oficinas oedagógicas: uma análise do desenvolvimento profissional na formação inicial do professor do ensino fundamental I.

DOS SANTOS, Maria José Costa.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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O Ensino de Matemática Analisando o Raciocínio do Matemático do Mediador

BORGES NETO, Hermínio; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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O Ensino de Matemática e a Resolução de Problemas

CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante; JUCÁ, Adelmir.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BASEADA NA SEQUÊNCIA FEDATHI

CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BORGES NETO, Hermínio; CERQUEIRA, Gilberto Santos.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BASEADA NA SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA REVISÃO DE LITERATURA

CARMO, Fernanda Maria Almeida do Carmo; BORGES NETO, Hermínio; CERQUEIRA, Gilberto Santos.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 5, n. 3, 2021.

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O ENSINO DO CONCEITO DE ESPAÇO VETORIAL MEDIADO SEGUNDO A SEQUÊNCIA FEDATHI: IDENTIFICANDO A PRESENÇA DE PROCESSOS DE PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO

FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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O ESTUDO DAS CÔNICAS ATRAVÉS DO GEOGEBRA NA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI

FAUSTINO, José Airton de Oliveira; MENEZES, Daniel Brandão; FELÍCIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVIII Congresso de História da Educação do Ceará, 2019.

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O LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: ALGUMAS ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS COM BASE NA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO METODOLOGIA DE PESQUISA

SANTOS, Joelma Nogueira dos; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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O PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO ATRAVÉS DO PROJETO CRID/ UFC (CRID – UMA PROPOSTA DE COMUNIDADES DIGITAIS RURAIS (PD00.2012.PJ.0476)

BARBOSA, Jessica de Castro; XAVIER, Ellie Zohn Freitas; LIMA, Francisco Weslley; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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O PODCAST COMO MEIO DE REGISTRO E RESGATE DA CULTURA EM ASSENTAMENTOS DO PROJETO @AD

PAULA, Brena Samyly Sampaio de; BEZERRA, Allan George de Sousa; SILVA, José Roberto Lima da; SOUZA, Talita Alves Soares de; BATISTA, Janete Barroso; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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O PROBIOE NA VISÃO DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC

COSTA, Zayra Barbosa; CASTRO, Alyne Costa de; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; GUERRA, Agercicleiton Coelho; SILVA, Lourena Maria Domingos da; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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O PROJETO DE INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL @AD NOS ASSENTAMENTOS COQUEIRINHO E JUCÁ GROSSO

COSTA, Zayra Barbosa; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; SOUZA, Talita Soares de; BATISTA, Janete Barroso; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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O Projeto Educadi: A Experiência Na Escola De Ensino Fundamental Maria Da Conceição Porfírio Teles

QUIRINO, Regia Helvis Ribeiro
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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O Projeto Manut-Lie na Formação dos Professores nas Escolas Municipais de Fortaleza

BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante; HOLANADA FILHO, Raimir.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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O smartphone como instrumento pedagógico para a produção de fotografias em contextos educacionais

ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; ALVES, Tayara Lima; FROTA, Matheus Alves; CARNEIRO, Ana Beatriz Bezerra de Abreu.
II Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2017), Universidade Federal da Paraíba – Campus IV, Mamanguape – Paraíba, mai. 2017, p. 738-743.

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O SOFTWARE TELEMEIOS COMO POSSIBILIDADE DE FERRAMENTA AUXILIAR NAS ATIVIDADES DO PROJETO AUDIOVISUAL MULTIMEIOS: UM DIÁLOGO ENTRE PESQUISA E EXTENSÃO (UMA PROPOSTA AUDIOVISUAL NO SUPORTE DE ATIVIDADES DE ENSINO E EXTENSÃO PARA A WEB – CB2017.PJ258)

LIMA, Francisco Weslley; LEITÃO, Assíria Vasconcelos; BEZERRA, Angela Maria de Sousa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PELO TELETRABALHO NA INCLUSÃO DIGITAL DO PROJETO CRID (CRID: UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DIGITAL RURAL/ PD00.2012.PJ.0476)

MARINHO, Emilly Victoria de Oliveira; SANTANA, Ana Carmen de Souza; BARBOSA, Janyara Emanuelly Bernardo; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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O Uso Software Elica no Ensino de Geometria Espacial: relato de experiência

ROCHA, Elizabeth Matos; MOREIRA, Marília Maia.
Anais do XXII SBIE – XVII WIE, Aracaju (SE), 2011.

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Oficina de canudos: uma alternativa construtivista na aula de geometria.

PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; JUCÁ, Adelmir de Meneses; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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OPERACIONALIZAÇÃO DE ATIVIDADES NO PROJETO APRENDENDO A NAVEGAR POR MEIO DA ENGENHARIA DIDÁTICA E SEQUENCIA FEDATHI (@NAVE – PD. 2010. PJ. 0989)

SOUZA, Joana Darc Moreira de; CASTRO, Alyne Costa de; GUERRA, Agercicleiton Coelho; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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ORIENTAÇÃO DOCENTE NO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NO MBA EM AUDITORIA, CONTROLADORIA E FINANÇAS DA ACEP (USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PRODUÇÃO TEXTUAL (PD00.2013.PJ.0026)

LIMA, Francisco Weslley; SILVA, Francisca Vânia dos Santos; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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PERFIS INDIVIDUAIS E ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTE HÍBRIDO: UM ESTUDO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA

Leite, Eliana Alves Moreira; Lencastre, José Alberto; Borges Neto, Hermínio; Silva, Bento Duarte. Encontros Universitários, Universidade Federal do Ceará, 2022.

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PERMUTAÇÃO SIMPLES: REFLEXÕES DE ENSINO À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI

FAUSTINO, José Airton de Oliveira; ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019.

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PERSPECTIVAS DOS ALUNOS DO CURSO BIBLIOTECA VIRTU@L – INCLUSÃO DIGITAL PARA EJA E 3? IDADE A RESPEITO DO USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET.

ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; CASTRO, Alyne Costa de; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; SILVA, Lourena Maria Domingos da; COSTA, Zayra Barbosa; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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PESQUISADORES DO GEM² E A SENSIBILIZAÇÃO DIDÁTICO-DIGITAL PROMOVIDA PELO PERÍODO PANDÊMICO: RECOMENDAÇÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO GRUPO

FELICIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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PORTAL DO PROFESSOR E A PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DAS AULAS PROPOSTAS PARA O ENSINO DE MATÉMATICA (BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

FARIAS, Ivaneide Ferreira; OLIVEIRA, Alana Souza de; JUNIOR, Elzon Cezar Bezerra; MIRANDA, Mylene Ribeiro M; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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PORTAL DO PROFESSOR E O BIOE: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE – XA00.2008.PP150

HITZSCHKY, Rayssa Araujo; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; ANDRADE, Viviane Silva de; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014.

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POSSIBILIDADES DE USO DE SOFTWARE EDUCATIVOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL

MOREIRA, Marília Maia; PINHEIRO, Ana Cláudia M.
XI ENEM – Encontro Nacional de Educação Matemática, Curitiba (PR), 2013.

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Procesos de Mediação Material e Social na Aprendizagem de Geometria com Ferramenta Computacional

SALES, Sílvia.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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PROCESSO DE INSTALAÇÃO DE UMA TV NA INTERNET: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TÉCNICAS E DESAFIOS (PD00.2012.PJ.0476)

NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; MEDEIROS, Isaac Coelho; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR EM SERVIÇO (PROFEM): FORMAÇÃO FEDATHI GENERALIZADA

FELICIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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PROJETO FEDATHI: UMA EXPERIÊNCIA COM FORMAÇÃO CONTINUADA

MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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PROPOSTA DE EAD DO MULTIMEIOS/FACED/UFC A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE EXTENSÃO INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE JOAO DOS SANTOS: UMA BREVE DESCRIÇÃO

XAVIER, Daniele de Oliveira; ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha.
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. Universidade Federal de São Carlos, São Carlos (SP), 2018.

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Que Recursos podem Contribuir para Otimizar a Aprendizagem em um Ambiente Virtual?

BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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Que recursos podem contribuir para otimizar a aprendizagem em um ambiente virtual?

BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante; FILHO, Raimir Holanda.

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RAÍZES – O PROFESSOR FEDATHIANO E A VIRTUALIDADE

XAVIER, Daniele de Oliveira; BARBOSA, Jessica de Castro; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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RAÍZES: POSTURA DOCENTE VIRTUAL A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA FEDATHIANA

XAVIER, Daniele de Oliveira; BARBOSA, Jéssica de Castro; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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RAÍZES: UMA PROPOSTA DE OBJETO EDUCACIONAL DIGITAL (OED) BASEADO NA METODOLOGIA DE ENSINO SEQUÊNCIA FEDATHI

BARBOSA, Jessica de Castro; XAVIER, Daniele de Oliveira; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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RECONSTRUINDO A HISTÓRIA DO GEM² : A FORMAÇÃO DE EDUCADORES MATEMÁTICOS PARA O USO DA SEQUÊNCIA FEDATHI

LIRA, Jéssica Aparecida Sousa; SANTOS, Maria José Costa dos.
Anais do VI FIPED – Fórum Internacional de Pedagogia, Santa Maria (RS), 2014.

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REFLEXÕES INICIAIS SOBRE O USO DE REDES SOCIAIS COMO RECURSO DIDATICO PARA INTERAÇÃO A PARTIR DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL.

LEITAO, Assiria Vasconcelos; MARINHO, Emilly Victória de Oliveira; BARBOSA, Janyara Emanuelly Bernardo; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DA WEBRÁDIO COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO NO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA (PD00.2012.PJ.0476)

JUNIOR, Fabio Florencio Nogueira; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; TEIXEIRA, Maria Geovana Pires; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Requisitos para Elaboração e Integração de Conteúdos com Recursos da TV Digital Brasileira aplicados em Experiências de Aprendizado

LISBOA, Rafaela P.; FURTADO, Elizabeth S.; MENDES, Marília S.; SANTOS, Ítalo Matos Cavalcante; BORGES NETO, Hermínio; GUSSI, Alcides F.
Anais do SBIE, 2010.

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Resignifying technology as a pedagogical resource for concept building

PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo.
Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET, na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. Único, julho de 2006, em Fortaleza (CE).

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Resolução de problemas mediadas por instrumentos no ensino de geometria com o uso do computador

SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2003, Aracajú (SE), p652. (CDD: 370.981)

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Revisita às Concepções Acerca de Aprendizagem Matemática

BARRETO, Marcília Chagas; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), P594. (CDD: 370.981)

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SEQUENCIA FEDATHI E ANÁLISE DE ERROS APLICADOS AO ENSINO DE FRAÇÕES

MELO, Virlane Nogueira Melo; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E ANÁLISE DE ERROS CONTRIBUINDO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES ATRELADO AO JOGO FRACTION MATCHER

PEDROSA,Virlane Nogueira Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; MENEZES, Daniel Brandão; FONTENELLE, Francisca Cláudia Fernandes.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática, São Paulo (SP), 2016.

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Sequência Fedathi e Etnomatemática na elaboração de itens para avaliação em larga escala

ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de Araújo; BORGES NETO, Hermínio.
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E IMERSÃO DOCENTE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO

ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E O CONCEITO DE FUNÇÃO

MENDONÇA, Adriana Ferreira; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

LIMA, Maria Vanísia Mendonça de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE ÁLGEBRA LINEAR: CONSTRUINDO O CONCEITO DE SUBESPAÇO GERADO

FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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SEQUÊNCIA FEDATHI E SUA APLICAÇÃO EM AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL PARA O PORTAL DO PROFESSOR

SILVA, Luzia Michelle Nunes da; DIÓGENES, Diana; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; ANDRADE, Viviane Silva de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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SEQUÊNCIA FEDATHI: APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO

SOUZA, Maria José Araújo; BORGES NETO, Hermínio.
3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática-SIPEMAT, 2012.

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SEQUÊNCIA FEDATHI: METODOLOGIA APLICADA A ELABORAÇÃO DE AULAS SOBRE A TEMÁTICA “ÁGUA E MEIO AMBIENTE (PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA-PROBIOE- XA00.2008.PP.0150)

FREITAS, Luciane Mara Cardoso; MORAIS, Pollyana Cristina Vasconcelos de; BRAGA, Marylia Albuquerque; CARVALHO, Maria Rosenilda Petronila de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2011.

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SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

SILVA, Marta Alves da; BORGES NETO, Hermínio; SANTOS, Maria José Costa dos;
I Encontro de Grupos de Pesquisas em Educação Matemática, Faculdade de Educação – UFC, Fortaleza, 2014.

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SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

SOARES, Raianny Lima; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015.

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Situações Generalizáveis para o Ensino do Conceito de Grupo

ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio.
VI Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste, Brasília, p. 145, 2021.

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Skills based on learning styles in a hybrid model: implications for teachers at in service training

LEITE, Eliana Alves Moreira; LENCASTRE, José Alberto; SILVA, Bento Duarte; BORGES NETO, Hermínio.
Anais da CRLC Conference in Pilsen 2020: Czech Republic and the Lusophone Countries: Education, Art, Digital Technology in Teaching. International Online Conference, 2020.

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Telejava/Geometria: O Desenvolvimento de Aplicações em Geometria Dinâmica

AMARAL, Eduardo Silva do; MENESES, Maria Izabel Alves de; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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TELEMEIOS 2.0: UMA VERSÃO WEB DO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO BASEADO NA SEQUÊNCIA FEDATHI

SILVA, André Santos; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 5, n. 3, 2021.

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TELEMEIOS: UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO BASEADO NA SEQUÊNCIA FEDATHI

SILVA, André Santos; BORGES NETO, Herminio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021.

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TELEMEIOS: UMA PROPOSTA DE AMBIENTE VIRTUAL BASEADO NA SEQUÊNCIA FEDATHI

SILVA, André Santos; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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TRABALHO MEDIADO POR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS DE LUGARES E NÃO LUGARES NO PROJETO CRID (CRID: UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE RURAL DIGITAL (PD00.2012.PJ0476)

SILVA, Virginia Maria Tavares da; SANTANA, Ana Carmen de Souza; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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UM MODELO FEDATHIANO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DO ENSINO HÍBRIDO

NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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UM RELATO SOBRE AS PRÁTICAS DOS PRINCÍPIOS DE SUSTENTABILIDADE NO ASSENTAMENTO DE COQUEIRINHO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD – PD00.2012.PJ0476)

LOPES, Amanda Salvador; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014.

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UM RELATO SOBRE O USO DO BLOG NO CRID DO ASSENTAMENTO RURAL CHE GUEVARA – OCARA/CE (CRID – UMA PROPOSTA DE COMUNIDADE DIGITTAL RURAL/PD00.2012.PJ0476)

NOBRE, Rafaela Gomes; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; FROTA, Matheus Alves; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Um Retrato dos Docentes dos Laboratórios de Informática Educativa das Escolas Municipais de Fortaleza

DAS CHAGAS, Zorália Brito; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2003, Aracajú(SE), p652. (CDD: 370.981)

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Uma Abordagem Multimídia para o Ensino de Biologia: Estudo Sobre a Botânica e a Identidade Ecológica do Sistema do Vale do Rio Jaguaribe, Pelos Alunos de Licenciatura em Ciências, FAFIDAM/UECE – Limoeiro do Norte – CE

CECCATTO, Vânia Marilande; SANTANA, José Rogério.
Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)

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UMA DIFERENTE PERSPECTIVA SOBRE O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO E SEUS DESDOBRAMENTOS.

BEZERRA, Karoline de Sousa; LEITÃO, Assiria Vasconcelos; MARINHO, Emilly Victoria de Oliveira; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO A DISTANCIA NO PROJETO @AD: FORMAÇÃO DE GESTORES NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (CE)

FELIX, Nara Gabrielle Sousa; JÚNIOR, Rômulo Cunha da Silva; BATISTA, Janete Barroso; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013.

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UMA PROPOSTA AUDIOVISUAL NO SUPORTE DE ATIVIDADES DE ENSINO E EXTENSÃO PARA A WEB

CARVALHO, Linda Ines Camara de; SOTERO, José Henrique Oliveira; BRANCO, Leonardo Pessoa Santos Castelo; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.

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UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DO USO DO AMBIENTE COMPUTACIONAL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS BASEADOS NA SEQUÊNCIA FEDATHI

PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; PEDROSA,Virlane Nogueira Melo; MENDONÇA, Adriana Ferreira.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática, São Paulo (SP), 2016.

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UMA PROPOSTA PELA SEQUÊNCIA FEDATHI DE INTERVENÇÃO COM JOGOS EDUCATIVOS ON LINE E ELETRÔNICOS PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM MIELOMENINGOCELE (MMC): PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES DE PESQUISA

OLIVEIRA, Silvia Sales de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.

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UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY

LIMA, Maria Vanísia Mendonça de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 5, n. 3, 2021.

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Using Virtual Learning Environment Moodle to solve math problems

DE LIMA, Luciana; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET, vol. único, na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, julho de 2006, em Fortaleza (CE).

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USO DO DIÁRIO DE BORDO NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA

SILVA, Marta Elizabeth de Sousa e; TEXEIRA, Artemise Lima; YOUNG, Regina Santos; MARTINS, Antonia Lis de Maria.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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USO DO FÓRUM COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EAD

PAULA, Camila Marques de; PINHEIRO, Tágila de Souza; YOUNG, Regina Santos; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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Uso dos instrumentos de mediação no estudo da grandeza comprimento: estimulando a autonomia dos alunos do 3º Ciclo.

ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MARANGUAPE-CE

LOPES, Josilane Oliveira; ANDRADE, Viviane Silva de; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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UTILIZAÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS NA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA E MEIO AMBIENTE

MARTINS, Raquel Marinho Cunha; PINHEIRO, Zuleika Bezerra; DANTAS, Dina Mara Pinheiro; MARINHO, Glória Maria; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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Utilização de softwares educativos e materiais concretos no ensino de matemática em um assentamento rural.

DOS SANTOS, Maria José Costa; ROCHA, Elizabeth Matos; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, em Recife (PE).

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UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCACIONAL ACD/CHEMSKETCH 12.0 COMO RECURSO MULTIMÍDIA NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

OLIVEIRA, Mayara de Sousa; JÚNIOR, Ivan Barros de Oliveira; BORGES NETO, Herminio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2009.

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UTILIZANDO JORNAIS PARA IDENTIFICAR A MATEMÁTICA NA REALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA DA SEQUÊNCIA FEDATHI

FELICIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; TEODOSIO, Elaine de Sousa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018.

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WEB COMUNICAÇÃO NO CRID: REFLEXÕES SOBRE A EDUCOMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE NUM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

SANTANA, Ana Carmen de Souza; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; FRANÇA, Roberta Cavalcante de; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.

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Work in Progress – Petri Nets as Applied to the Modeling of E-Learning Cooperative Systems

BORGES, Daniel Capelo; BORGES NETO, Hermínio; SOUZA, José Neuman.
40th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, F1D-1, October 27 – 30, 2010, Washington, DC.

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