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TELEMEIOS: FERRAMENTA INTERATIVA MEDIADA NO ENSINO A DISTÂNCIA E NA ELABORAÇÃO DE NOVAS DIDÁTICAS UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI
TELEMEIOS: FERRAMENTA INTERATIVA MEDIADA NO ENSINO A DISTÂNCIA E NA ELABORAÇÃO DE NOVAS DIDÁTICAS UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI
BARBOSA, Janyara Emanuelly Bernardo; MARINHO, Emilly Victória de Oliveira; LEITÃO, Assíria Vasconcelos; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.
TELEMEIOS E A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE COMPORTAMENTAL DO MEDIADOR EM CONTATO COM O AMBIENTE VIRTUAL TELEMEIOS
TELEMEIOS E A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE COMPORTAMENTAL DO MEDIADOR EM CONTATO COM O AMBIENTE VIRTUAL TELEMEIOS
MARINHO, Emilly Victoria de Oliveira; BARBOSA, Janyara Emanuelly Bernardo; LEITAO, Assíria Vasconcelos; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 2, n. 1, 2017.
A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESENVOLVIDA PELO LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS: DIÁLOGOS COM A SEQUÊNCIA FEDATHI
A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESENVOLVIDA PELO LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS: DIÁLOGOS COM A SEQUÊNCIA FEDATHI
SOARES, Raianny Lima. Dissertação de Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Área de concentração Educação, Currículo e Ensino, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, 2017, Fortaleza (CE), 143p.
FATORES DE PRESENÇA SOCIAL, COGNITIVA, AFETIVA E DE ENSINO EM CURSOS A DISTÂNCIA
FATORES DE PRESENÇA SOCIAL, COGNITIVA, AFETIVA E DE ENSINO EM CURSOS A DISTÂNCIA
BRAGA, Cristina Borges. Tese de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016.
TELEMEIOS: UM ESTUDO APLICADO PARA O APERFEIÇOAMENTO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO
TELEMEIOS: UM ESTUDO APLICADO PARA O APERFEIÇOAMENTO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO
SANTANA, Ana Carmen de Souza; SILVA, Paulo Victor Costa da; BORGES, Daniel Capelo;
BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.
TELEMEIOS E WHATSAPP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO POTENCIAL PEDAGÓGICO DE FERRAMENTAS DIGITAIS
TELEMEIOS E WHATSAPP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO POTENCIAL PEDAGÓGICO DE FERRAMENTAS DIGITAIS
MAIA, Leticia dos Santos; XAVIER, Daniele de Oliveira; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.
Avaliação da política pública de inclusão digital: construindo uma trajetória do Projeto UCA (Um Computador por Aluno) com os gestores em Fortaleza
Avaliação da política pública de inclusão digital: construindo uma trajetória do Projeto UCA (Um Computador por Aluno) com os gestores em Fortaleza
SOUZA, Geisamara de Oliveira. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2015.
TELEMEIOS: FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA O ENSINO A DISTÂNCIA E CONSTRUÇÕES DIDÁTICAS
TELEMEIOS: FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA O ENSINO A DISTÂNCIA E CONSTRUÇÕES DIDÁTICAS
XAVIER, Daniele de Oliveira; MAIA, Letícia dos Santos; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 1, n. 1, 2016.
TELEMEIOS: FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA O ENSINO A DISTÂNCIA E CONSTRUÇÕES DIDÁTICAS
TELEMEIOS: FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA O ENSINO A DISTÂNCIA E CONSTRUÇÕES DIDÁTICAS
SOARES, Raianny Lima; ROCHA, Paulo César da Silva; BORGES NETO, Hermínio.
Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015.