Oi, gente!
No dia 21/11/2022, 2ª feira, às 9h, iremos nos encontrar no Nuper/FACED para discutir os textos: “Eu usava a Sequência Fedathi e nem sabia: um relato sobre a prática docente na Educação Infantil“; “Caminhos e descaminhos com a Sequência Fedathi para a construção da expertise do docente fedathiano”; “A aplicação de problemas sobre taxas relacionadas com a metodologia Sequência Fedathi”.
Participe, também, online! Inscreva-se em nosso ambiente virtual do GEMM! Esses e muitos outros materiais estão disponíveis por lá!
3º encontro GEMM – 2022.2
Olá, pessoal!!!
No dia 07/11/2022, 2ª feira, às 9h, iremos nos encontrar no Nuper/FACED para continuar a discussão do texto “Eu usava a Sequência Fedathi e nem sabia: um relato sobre a prática docente na Educação Infantil“. Participe, também, online! Inscreva-se em nosso ambiente virtual do GEMM!
Terça-feira GEOnM
Olá, pessoal!
Na próxima terça-feira, dia 01/11/2022, teremos a presença da Prof.ª Dr.ª Eliana Leite para discutirmos “Como escrever um artigo científico”. Vamos participar?!
Aguardamos vocês na sala GEOnM na RNP, às 19h. \o/
3º encontro GEMM – 2022.2
E aí, pessoal?!
No dia 31/10/2022, 2ª feira, às 9h, temos um encontro marcado no Nuper/FACED para continuar a discussão do “Eu usava a Sequência Fedathi e nem sabia: um relato sobre a prática docente na Educação Infantil“. Até lá!
2º encontro GEMM – 2022.2
Olá, galera do GEMM!!!
Dia 24/10/2022, segunda-feira, às 9h, vamos nos encontrar no Nuper/FACED para discutir o texto “Eu usava a Sequência Fedathi e nem sabia: um relato sobre a prática docente na Educação Infantil“. Aguardamos tod@s vocês!
GEMM – 2022.2
Laboratório de Pesquisa Multimeios divulga os Webinários ‘Segundas Multimeios’
Para a alegria dos pesquisadores e acadêmicos das áreas da Educação, Matemática e Tecnologia, a segunda MM está de volta e em formato novo. Na segunda, 11 de Maio de 2020, daremos início aos Webinários Segundas Multimeios!
Inaugurando este novo modelo, teremos a apresentação da Mª. Lara Nepomuceno e da bolsista de graduação Assíria Vasconcelos, no qual apresentarão as experiências desenvolvidas pelo Laboratório de Pesquisa Multimeios com a Educação a Distância e o Ensino hibrido.
Nossos encontros estão marcados nas segundas-feiras, como de costume, mas em novo horário, de 15h00 às 17h00, no canal do Multimeios UFC no YouTube.
Defesa de mestrado colaborativa inaugura modelo de apresentação à distância
No dia 24 de Março de 2020, as pesquisadoras do Laboratório de Pesquisa Multimeios Daniele de Oliveira Xavier e Jessica de Castro Barbosa apresentaram seus respectivos trabalhos de dissertação, idealizado e construído de forma colaborativa entre as estudantes, sob orientação do Prof. Dr. Herminio Borges Neto.
O trabalho intitulado “Raízes: Entrelaces de uma Educação Híbrida” modeliza um Objeto Educacional Digital a partir dos preceitos da metodologia de ensino Sequência Fedathi. A defesa ocorreu em dois ambientes virtuais simultâneos, sendo o Meet Hangout utilizado para a videoconferência entre as estudantes e a banca examinadora, e o Youtube para a transmissão do evento ao vivo.
A defesa a distância ocorreu devido ao período de quarentena decorrente da pandemia de COVID-19.
Na foto, resumimos os dados da ocasião:
Prof. Dr. Herminio Borges Neto faz pós doutorado na TéLUQ University, no Canadá
Em fevereiro de 2020 o Prof. Dr. Herminio Borges Neto, coordenador do Laboratório de Pesquisa Multimeios e professor da Faculdade de Educação – UFC, iniciou o seu pós doutoramento na TéLUQ University, com supervisão do Professor Hamadou Saliah-Hassane.
A TéLUQ University é uma universidade francesa de ensino à distância, parte do sistema da Universidade do Quebec, localizada no Canadá.
Na foto, o Prof. Hamadou Saliah-Hassane e o Prof. Dr. Herminio Borges Neto, em TéLUQ University.
Equipe Multimeios no XIX ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Prática
Nos dias 3 a 6 de setembro ocorreu o XIX ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino que contou com a participação de grandes nomes na área da educação, em especial da didática. E nesse evento tivemos a participação da bolsista de extensão Rafaela Nobre e da doutoranda Ana Carmen Santana, ambas com trabalhos aceitos pelo evento.
A nossa bolsista Rafaela apresentou um banner de título “Blog: uso e contribuições como recurso pedagógico em um projeto de extensão universitário”, mostrando como esta ferramenta pode ser utilizada no projeto CRID, durante o período de vigência .
Já a Ana Carmen apresentou o trabalho “Sequência Fedathi e a pedagogia mão no bolso: reflexões sobre o contexto educomunicativo nos Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID)”.
Quando questionadas sobre o evento, as participantes disseram que o ENDIPE trouxe discussões importantes a partir de como a educação brasileira se encaminha. Além disso, para elas foi possível conhecer novos temas ligados a educação e tecnologia, trazendo conteúdos e contribuições para a formação e pesquisa nas áreas de interesse.
Arquivo Multimeios: