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SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DOCENTE: ENTRE O APODERAMENTO E O EMPODERAMENTO FEDATHIANO

Publicado em 24 de novembro de 2025 por gabrielleandradep

SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DOCENTE: ENTRE O APODERAMENTO E O EMPODERAMENTO FEDATHIANO9 DownloadsCARNEIRO, Francisco Valdey; PEREIRA, Gabrielle Andrade; OLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de; BORGES NETO, Herminio. Capítulo de Ebook – XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. … Continue lendo →

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Publicado em 16 de novembro de 2025 por gabrielleandradep

A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE13 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Herminio. Anais do XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. Disponível. Baixar agora!

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GAMBIARRA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Publicado em 11 de novembro de 2024 por gabrielleandradep

GAMBIARRA NO ENSINO DE MATEMÁTICA74 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade; PARENTE, Ulisses Lima; BORGES NETO, Herminio. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. Disponível. Baixar agora!

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO PRÁTICA DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA

Publicado em 11 de novembro de 2024 por gabrielleandradep

A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO PRÁTICA DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA110 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade; DELMIRO, Carlos Henrique. BORGES NETO, Herminio. SOUZA, Talita Alves Soares de. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. … Continue lendo →

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PRÁTICA DE ENSINO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Publicado em 4 de abril de 2024 por gabrielleandradep

PRÁTICA DE ENSINO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ103 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade. TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. BORGES NETO, Hermínio. In: CONEDU – Formação de Professores … Continue lendo →

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A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO PROPOSTA DE ENSINO PARA A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Publicado em 14 de junho de 2023 por gabrielleandradep

A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO PROPOSTA DE ENSINO PARA A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ204 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade … Continue lendo →

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POTENCIALIDADES DIDÁTICAS DO TELEMEIOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Publicado em 24 de maio de 2023 por gabrielleandradep

POTENCIALIDADES DIDÁTICAS DO TELEMEIOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA160 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade. SILVA, André Santos. MENEZES, Daniel Brandão. BORGES NETO, Hermínio. TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. In: EaD, ensino híbrido e tecnologias digitais: incursões investigativas do Laboratório de Pesquisa … Continue lendo →

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A SEQUÊNCIA FEDATHI NA MEDIAÇÃO DO ENSINO DE NÚMEROS RACIONAIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO TELEMEIOS

Publicado em 24 de maio de 2023 por gabrielleandradep

A SEQUÊNCIA FEDATHI NA MEDIAÇÃO DO ENSINO DE NÚMEROS RACIONAIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO TELEMEIOS154 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade. SOUZA, Talita Alves Soares de. SILVA, André Santos. TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. BORGES NETO, Hermínio. In: EaD, ensino híbrido e … Continue lendo →

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O PAPEL DA PRÁTICA ESCOLAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Publicado em 23 de março de 2023 por gabrielleandradep

O PAPEL DA PRÁTICA ESCOLAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ142 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade. TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. BORGES NETO, Hermínio. XV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, … Continue lendo →

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INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE FRAÇÃO

Publicado em 9 de abril de 2022 por gabrielleandradep

INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE FRAÇÃO210 DownloadsPEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Hermínio; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 3, 2021. Baixar agora!

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