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A MONITORIA COMO PROCESSO FORMATIVO CONTINUO: UMA PROPOSTA METODOLOGICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
A MONITORIA COMO PROCESSO FORMATIVO CONTINUO: UMA PROPOSTA METODOLOGICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOPINHEIRO, Ana Claudia Mendonca; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. Baixar agora!
UM RELATO SOBRE AS PRÁTICAS DOS PRINCÍPIOS DE SUSTENTABILIDADE NO ASSENTAMENTO DE COQUEIRINHO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD – PD00.2012.PJ0476)
UM RELATO SOBRE AS PRÁTICAS DOS PRINCÍPIOS DE SUSTENTABILIDADE NO ASSENTAMENTO DE COQUEIRINHO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD – PD00.2012.PJ0476)LOPES, Amanda Salvador; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014. Baixar … Continue lendo
PORTAL DO PROFESSOR E O BIOE: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE – XA00.2008.PP150
PORTAL DO PROFESSOR E O BIOE: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE – XA00.2008.PP150HITZSCHKY, Rayssa Araujo; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; ANDRADE, Viviane Silva de; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014. Baixar agora!
CULTURA E SUSTENTABILIDADE DIGITAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD –PD00.2012.PJ0476)
CULTURA E SUSTENTABILIDADE DIGITAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (PROJETO DE EXTENSÃO: ASSENTAMENTOS DIGITAIS – @ AD –PD00.2012.PJ0476)SILVA, Francisca Vania dos Santos; BARBOSA, Davi de Sousa; NASCIMENTO, Érica Vanessa Simões do; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES … Continue lendo
AMBIENTES VIRTUAIS INFORMATIZADOS: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO
AMBIENTES VIRTUAIS INFORMATIZADOS: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS POTENCIALIDADES PARA O ENSINOSOARES, Raianny Lima; DUTRA, Marlene de Alencar; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2014. Baixar agora!
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIASOARES, Raianny Lima; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015. Baixar agora!
ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE A MEDIAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC
ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE A MEDIAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFCFONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2015. Baixar agora!
A ESCRITA ACADÊMICA COMO RECURSO DE REGISTRO DAS EXPERIÊNCIAS DISCENTES – UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DO CRID
A ESCRITA ACADÊMICA COMO RECURSO DE REGISTRO DAS EXPERIÊNCIAS DISCENTES – UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DO CRIDPINHEIRO, Ana Claudia Mendonca; LESSA, Maysa Lara de Oliveira; COSTA, Franksuan Morais da; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, … Continue lendo
PERMUTAÇÃO SIMPLES: REFLEXÕES DE ENSINO À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI
PERMUTAÇÃO SIMPLES: REFLEXÕES DE ENSINO À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHIFAUSTINO, José Airton de Oliveira; ARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; MENEZES, Daniel Brandão; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019. Baixar agora!
MEDIAÇÃO DOCENTE: UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI EM UMA AULA PARTICULAR PARA O ESTUDO DE INTERVALOS DE NÚMEROS NATURAIS
MEDIAÇÃO DOCENTE: UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI EM UMA AULA PARTICULAR PARA O ESTUDO DE INTERVALOS DE NÚMEROS NATURAISARAÚJO, Carlos Henrique Delmiro de; FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; OLIVEIRA, João Luzeilton de; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XIII Encontro Nacional de … Continue lendo