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REVISITANDO CONCEPÇÕES ACERCA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
REVISITANDO CONCEPÇÕES ACERCA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICABARRETO, Marcilia Chagas. BORGES NETO, Herminio. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste – EPEN, São Luís, MA, 2001. Baixar agora!
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INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA UTILIZANDO O SOFTWARE CABRI-GÉOMÈTRE
INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA UTILIZANDO O SOFTWARE CABRI-GÉOMÈTRESOUZA, Maria José Araújo. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste – EPEN, São Luís, MA, 2001. Baixar agora!
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INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO NTE DE QUIXADÁ EM AGOSTO DE 2000
INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO NTE DE QUIXADÁ EM AGOSTO DE 2000SANTANA, José Rogério. BORGES NETO, Hermínio. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste – EPEN, São Luís, MA, 2001. Baixar agora!
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SEQUÊNCIA FEDATHI E A INVESTIGAÇÃO EM UM TRUQUE DE BARALHO
SEQUÊNCIA FEDATHI E A INVESTIGAÇÃO EM UM TRUQUE DE BARALHOFELÍCIO, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa; DELMIRO, Carlos Henrique; BORGES NETO, Hermínio. II Encontro Cearense de Educação Matemática. Revista Cearense de Educação Matemática. Iguatu, CE. 2024. Baixar agora!
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Percepção de estudantes de nível superior particular sobre inteligência artificial na educação
Percepção de estudantes de nível superior particular sobre inteligência artificial na educaçãoOLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de.; BORGES NETO, Herminio. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. Baixar agora!
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Utilização do telemóvel na educação matemática: possíveis contribuições
Utilização do telemóvel na educação matemática: possíveis contribuiçõesCARNEIRO, Francisco De Assis Saraiva; BORGES NETO, Herminio. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. Baixar agora!
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A Sequência Fedathi na disciplina de informática educativa como prática de estágio de docência
A Sequência Fedathi na disciplina de informática educativa como prática de estágio de docênciaPEREIRA, Gabrielle Andrade; DELMIRO, Carlos Henrique. BORGES NETO, Herminio. SOUZA, Talita Alves Soares de. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. Baixar … Continue lendo
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Gambiarra no ensino de matemática
Gambiarra no ensino de matemáticaPEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Herminio. PARENTE, Ulisses Lima. Anais do X Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2024. Baixar agora!
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Contribuições do Polígono Fedathi na Prática Docente Fedathiana em Contexto Comodale
Contribuições do Polígono Fedathi na Prática Docente Fedathiana em Contexto ComodaleCARMO, Fernanda Maria Almeida do. XAVIER, Daniele de Oliveira. BARBOSA, Jéssica de Castro. SILVA, André Santos. BORGES NETO, Herminio. Anais do 4th Porto International Conference on Research in Education (Porto’24 … Continue lendo
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Análise diagnóstica do uso da pergunta pelo professor de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental, à luz da Sequência Fedathi
Análise diagnóstica do uso da pergunta pelo professor de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental, à luz da Sequência FedathiSOUSA, Francisco Edisom Eugenio de. BORGES NETO, Hermínio. SILVA, Marta Alves da. XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática-IACME, Chiapas, México, … Continue lendo
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