Formação e ação docente com a Sequência Fedathi: olhando seus pressupostos teóricos.

Formação e ação docente com a Sequência Fedathi: olhando seus pressupostos teóricos.

DANTAS, Dina Mara Pinheiro Dantas; CARDOSO, Teresa Margarida Loureiro; BORGES NETO, Hermínio.
In: XXXII COLÓQUIO AFIRSE PORTUGAL, Portugal, 2025.

Adicionar o link permanente aos favoritos.