Arquivo do blog

Communication and Information Technologies as a Methodological Proposal for Distance Education in MathematicsPINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, julho de 2006, em … Continue lendo →

Collaborative on-line teacher education through blended learning programs – a case studyBATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos. Anais do 51o International Concil on Education for Teaching-ICET na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, julho de 2006, em Fortaleza (CE). Baixar agora!

Centros Rurais de Inclusão Digital: uma análise sobre o processo de construção da autonomia na formação de jovens gestores de Laboratórios de I.E.LIMA, Adriano Silva; BORGES NETO, Hermínio; BATISTA, Janete Barroso; DE MENESES, Maria Izabel; DANTAS, Dina Mara Anais do … Continue lendo →

Caminhos de inclusão digital: uma abordagem pedagógica para processos colaborativos a distancia utilizando a internet.MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão. Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, vol. único, abril de 2006, … Continue lendo →

A teoria da aprendizagem de Vygotsky e os ambientes virtuais de aprendizagem: experiências na formação de educadores.DE LIMA, Tereza Cristina Batista; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza. Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade Federal … Continue lendo →

A Mediação Pedagógica na Educação do Campo Utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação.PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; YOUNG, Regina Santos; BATISTA, Janete Barroso; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo. Anais do XIII ENDIPE–Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, na Universidade … Continue lendo →