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Análise da ferramenta MM online [manuscrito]: mediação sobre resolução de problemas à distância
Análise da ferramenta MM online [manuscrito]: mediação sobre resolução de problemas à distânciaCastro, Alyne Costa de. Monografia (Graduação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia, Fortaleza (CE), 2010. Baixar agora!
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Prof. Dr. Hermínio Borges Neto no Programa Universidade VIVA – FGF TV
Prof. Dr. Hermínio Borges Neto no Programa Universidade VIVA – FGF TVBORGES NETO, Hermínio. Programa Universidade VIVA – FGF TV. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF, Fortaleza, 24 de out. de 2010. Vídeo| Baixar agora!
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Work in Progress – Petri Nets as Applied to the Modeling of E-Learning Cooperative Systems
Work in Progress – Petri Nets as Applied to the Modeling of E-Learning Cooperative SystemsBORGES, Daniel Capelo; BORGES NETO, Hermínio; SOUZA, José Neuman. 40th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, F1D-1, October 27 – 30, 2010, Washington, DC. Baixar agora!
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TeleMeios: Ferramentas Interativas para o Ensino a Distância
TeleMeios: Ferramentas Interativas para o Ensino a DistânciaSANTOS, Javilane Almada dos. Monografia do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Ceará, 2010, Fortaleza (CE), 69p. Baixar agora!
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CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL: UMA (RE) SISTEMATIZAÇÃO
CENTROS RURAIS DE INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL: UMA (RE) SISTEMATIZAÇÃOTEIXEIRA, Artemise Lima. Monografia do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, 2010, Fortaleza (CE), p. 45. Baixar agora!
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A IMAGEM COMO BRINQUEDO: A RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E DESENHOS ANIMADOS À LUZ DA DIVISÃO DE GÊNERO
A IMAGEM COMO BRINQUEDO: A RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E DESENHOS ANIMADOS À LUZ DA DIVISÃO DE GÊNEROPONTE FILHO, Marcus Henrique Linhares. Dissertação de Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, … Continue lendo
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Requisitos para Elaboração e Integração de Conteúdos com Recursos da TV Digital Brasileira aplicados em Experiências de Aprendizado
Requisitos para Elaboração e Integração de Conteúdos com Recursos da TV Digital Brasileira aplicados em Experiências de AprendizadoLISBOA, Rafaela P.; FURTADO, Elizabeth S.; MENDES, Marília S.; SANTOS, Ítalo Matos Cavalcante; BORGES NETO, Hermínio; GUSSI, Alcides F. Anais do SBIE, 2010. … Continue lendo
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TeleMeios: Ferramentas interativas para o ensino a distância e construções didáticas para o ensino de Matemática
TeleMeios: Ferramentas interativas para o ensino a distância e construções didáticas para o ensino de MatemáticaBRITO, Ellis Batista Paiva; SANTOS, Javilane Almada dos; BORGES NETO, Herminio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2010. Baixar agora!
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APLICAÇÕES DA SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS
APLICAÇÕES DA SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAISSOUZA, Maria José Araújo. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Linha de pesquisa Educação, Currículo e Ensino, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade … Continue lendo
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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIO PROFISSIONAL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIRTUAL
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIO PROFISSIONAL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIRTUALBATISTA, Janete Barroso. Dissertação de Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Linha de pesquisa Educação, Currículo e Ensino, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do … Continue lendo
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