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FORMAÇÕES INTERNAS: VIVÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE PARA O CAMPO (PD00.2012.PJ0476)
FORMAÇÕES INTERNAS: VIVÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE PARA O CAMPO (PD00.2012.PJ0476)NOBRE, Rafaela Gomes; SANTANA, Ana Carmen de Souza; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018. Baixar agora!
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DISCUTINDO O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO METODOLOGIA DE PESQUISA
DISCUTINDO O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO METODOLOGIA DE PESQUISASANTOS, Joelma Nogueira dos; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza … Continue lendo
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AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS AO UTILIZAREM OS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NA DISCIPLINA EAD/FACED/UFC
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS AO UTILIZAREM OS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NA DISCIPLINA EAD/FACED/UFCMELO, Palloma Lopes de; NEPOMUCENO, Lara Meneses Saldanha; ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, … Continue lendo
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A SEQUÊNCIA FEDATHI E A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS CONCEITUAIS NO ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR
A SEQUÊNCIA FEDATHI E A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS CONCEITUAIS NO ENSINO DA ÁLGEBRA LINEARFONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018. Baixar agora!
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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E A “GAMBIARRA” NO USO DE RECURSO MULTIMÍDIAS EM REALIZAÇÕES AUDIOVISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO LABORATÓRIO DE PESQUISAS MULTIMEIOS
A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E A “GAMBIARRA” NO USO DE RECURSO MULTIMÍDIAS EM REALIZAÇÕES AUDIOVISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO LABORATÓRIO DE PESQUISAS MULTIMEIOSSANTOS, Joao Igor Freire dos; BOMFIM, Thaís Ingrid da Costa Bomfim; LIMA, Francisco Weslley; LEITE, Monalisa de Abreu; BORGES NETO, … Continue lendo
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A APLICAÇÃO DE JOGOS COM O SUPORTE DA METODOLOGIA SEQUENCIA FEDATHI
A APLICAÇÃO DE JOGOS COM O SUPORTE DA METODOLOGIA SEQUENCIA FEDATHIFAUSTINO, José Airton de Oliveira; FELÍCIO, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 3, n. 1, 2018. Baixar agora!
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A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROS
A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROSFERREIRA, Raimundo Nélio Rodrigues. Dissertação de Mestrado do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Área de concentração Matemática, da Universidade Estadual do Ceará-UECE, 2018, … Continue lendo
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A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE SIMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA E CULTURA E DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE SIMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA E CULTURA E DAS ATIVIDADES DIDÁTICASJUNIOR, Jair Lino Soares. Dissertação de Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Área de concentração Ensino de Matemática, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade … Continue lendo
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O ENSINO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI: CARACTERIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE UM BOM PROFESSOR
O ENSINO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI: CARACTERIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE UM BOM PROFESSORMENEZES, Daniel Brandão. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Área de concentração Educação, Currículo e Ensino, da Faculdade … Continue lendo
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CONTRIBUIÇÕES DA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO: UMA ANÁLISE DA MEDIAÇÃO DOCENTE EM AULAS DE ÁLGEBRA LINEAR
CONTRIBUIÇÕES DA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO: UMA ANÁLISE DA MEDIAÇÃO DOCENTE EM AULAS DE ÁLGEBRA LINEARFONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Área de concentração Educação, Currículo e … Continue lendo
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