Arquivo do blog

AVALIAÇÕES DE CONCEITOS PEDAGÓGICOS POR MODELOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS MODELOS SOBRE A SEQUÊNCIA FEDATHIOLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de; BORGES NETO, Herminio. Anais do XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. Baixar agora!

O USO DE CHATBOTS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORESXAVIER, Daniele de Oliveira; SILVA, André Santos; CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BARBOSA, Jessica de Castro; BORGES NETO, Herminio. XXV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, Universidade de Fortaleza … Continue lendo →

Vídeos virais e Brain Rots: A dificuldade de concentração em sala de aula e as possibilidades pedagógicasSILVA, Francisca Vânia dos Santos; SOARES, Raianny Lima; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade … Continue lendo →

Sequência Fedathi como proposta educacional na era da Inteligência Artificial em sala de aulaOLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. 2025. Slides. … Continue lendo →

Fedathin: um chatbot para auxiliar o ensino e a aprendizagem da Sequência FedathiSILVA, André Santos; CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. … Continue lendo →

A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA PARA A FORMAÇÃO DOCENTEPEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Herminio. Anais do XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. Baixar agora!

Arquiteturas pedagógicas para Ambientes Virtuais de Ensino: contributos da Sequência FedathiSOARES, Raianny Lima; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. 2025. Slides. Baixar agora!

O fórum como ferramenta para o desenvolvimento de uma comunidade de investigação, a partir da Sequência FedathiCARMO, Fernanda Maria Almeida do; SILVA, André Santos; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade … Continue lendo →

Conhecimentos matemáticos na Educação Infantil: Uma experiência com formas geométricas à luz da Sequência FedathiSILVA, Francisca Vânia dos Santos; BORGES NETO, Herminio. XXX Semana Universitária da UECE, Fortaleza-CE, 2025. Baixar agora!

A TEORIA DE FEDATHI E SUA RELAÇÃO COM O INTUICIONISMO E A LÓGICA DO DESCOBRIMENTO MATEMÁTICO NO ENSINOBORGES NETO, Hermínio. SANTANA, José Rogério. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste – EPEN, São Luís, MA, 2001. Baixar agora!