Ensino da matemática: a pergunta como estratégia de mediação pedagógica na resolução de problemas

Ensino da matemática: a pergunta como estratégia de mediação pedagógica na resolução de problemas

SOUSA, Francisco Edisom Eugenio de.; BORGE NETO, Hermínio. p. 55. In: Sociedade, ciência e sertão: reflexões sobre educação, cultura e política [livro eletrônico] / Organização, Deribaldo Santos, Manoel Carlos Fonseca de Alencar,
Rebeca Baia Sindeaux – Fortaleza: EdUECE, 2016.

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