A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.

A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.

DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio.
Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).

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