Aplicativos em flash como recurso pedagógico no estudo do teorema de Pitágoras.

Aplicativos em flash como recurso pedagógico no estudo do teorema de Pitágoras.

BRAGA, Mirla Rafaela Rafael; PINHEIR, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XXV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2006, Fortaleza (CE).

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