O uso da Sequência Fedathi na formação continuada de pedagogos para o desenvolvimento do pensamento algébrico

O uso da Sequência Fedathi na formação continuada de pedagogos para o desenvolvimento do pensamento algébrico

Bezerra, Antonio Marcelo Araújo. Santos, Maria José Costa dos. Sousa, Thalita Castro de.

Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. International Journal for Research in Mathematics Education. Brasília, v. 13, n. 4, p. 1-17, set./dez., 2023.
Adicionar o link permanente aos favoritos.