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Educação à Distância: Capacitação de Profissionais do Ensino Público Via Internet
Educação à Distância: Capacitação de Profissionais do Ensino Público Via InternetFROTA, Carlos da Silva. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-1999, Universidade Federal do Ceará-UFC, abril 2000, Fortaleza (CE), p82. Baixar agora!
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Contribuições da Pedagogia de Projetos no Trabalho com Informática Educativa
Contribuições da Pedagogia de Projetos no Trabalho com Informática EducativaF SOUSA, Maria Virlaneide. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2002, Universidade Federal do Ceará-UFC, janeiro 2003, Fortaleza (CE), p78. Baixar agora!
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A Importância do Domínio Tecnológico, Matemático e Pedagógico na Formação de Professores para o uso de Computadores no Ensino de Matemática
A Importância do Domínio Tecnológico, Matemático e Pedagógico na Formação de Professores para o uso de Computadores no Ensino de MatemáticaNASCIMENTO, Karla Angélica Silva do. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2000, Universidade Federal do Ceará-UFC, maio 2002, … Continue lendo
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Sequencia FEDATHI: os Algarismos Romanos Revisitados na Formação Contínua de Professores de Matemática
Sequencia FEDATHI: os Algarismos Romanos Revisitados na Formação Contínua de Professores de MatemáticaDE SOUSA, Francisco Edisom; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Pesquisa e Diversidade Regional, vol. único, junho 2003, Aracajú … Continue lendo
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O Desenvolvimento do Processo de Intervenções em Atividades Matemáticas no Projeto Tele-Cabri/Tele-Ambiente
O Desenvolvimento do Processo de Intervenções em Atividades Matemáticas no Projeto Tele-Cabri/Tele-AmbientePINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio; VASCONCELOS, Cleiton Batista. Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, … Continue lendo
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Grupo Fedathi – Histórico
Grupo Fedathi – HistóricoBORGES NETO, Hermínio. FEDATHI – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC – Universidade Federal do Ceará Baixar agora!
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Fundamentos Epistemológicos da Teoria de Fedathi no Ensino de Matemática
Fundamentos Epistemológicos da Teoria de Fedathi no Ensino de MatemáticaBORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério. Anais do XV EPENN – Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: … Continue lendo
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Cadernos de Aritmética – Sistema de Numeração
Cadernos de Aritmética – Sistema de NumeraçãoROCHA, Manoel Americo; FROTA, Carlos da Silva. FEDATHI – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC – Universidade Federal do Ceará Baixar agora!
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Cadernos de Aritmética – Os algarismos romanos revisitados
Cadernos de Aritmética – Os algarismos romanos revisitadosBORGES NETO, Hermínio; DIAS, Ana Maria Iório. FEDATHI – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC – Universidade Federal do Ceará Baixar agora!
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Cadernos de Aritmética – Frações
Cadernos de Aritmética – FraçõesVASCONCELOS, Cleiton Batista; BARBOSA, Gerardo O. FEDATHI – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC – Universidade Federal do Ceará Baixar agora!
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