SEQUÊNCIA FEDATHI E IMERSÃO DOCENTE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO

ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; BORGES NETO, Herminio. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1, 2019.