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CONTRIBUIÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM PARA CURSOS A DISTÂNCIA

CONTRIBUIÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM PARA CURSOS A DISTÂNCIACAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, 2005, Fortaleza (CE), 327p. Baixar agora!

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o conceito de grupo: sua formação por alunos de matemática

o conceito de grupo: sua formação por alunos de matemáticaALBUQUERQUE, Izabel Maria Barbosa de. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, 2005, Fortaleza (CE), 333p. Baixar agora!

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CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA PROCESSOS COLABORATIVOS A DISTÂNCIA UTILIZANDO A INTERNET

CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA PROCESSOS COLABORATIVOS A DISTÂNCIA UTILIZANDO A INTERNETMATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, 2005, Fortaleza … Continue lendo

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FORMAÇÃO CONTÍNUA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

FORMAÇÃO CONTÍNUA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICASOUSA, Francisco Edisom Eugenio de. Dissertação de Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Área de concentração Currículo e Ensino, da Faculdade de Educação-FACED da Universidade Federal do Ceará-UFC, 2005, Fortaleza … Continue lendo

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O uso de jogos na sala de aula através da internet.

O uso de jogos na sala de aula através da internet.VASCONCELOS, Renyelle da Silveira; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XXIV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2005, Fortaleza (CE). Baixar agora!

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O ensino de ciências com materiais alternativos na comunidade do assentamento de Santana.

O ensino de ciências com materiais alternativos na comunidade do assentamento de Santana.VASCONCELOS, Francisco Herbert de Lima; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XXIV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2005, Fortaleza (CE). … Continue lendo

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O ensino de ciências a partir de uma abordagem experimental e de recursos computacionais

O ensino de ciências a partir de uma abordagem experimental e de recursos computacionaisDE ALBUQUERQUE, Adriana Carneiro; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XXIV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2005, Fortaleza (CE). … Continue lendo

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Metodologia do Programa de Educação em Células.

Metodologia do Programa de Educação em Células.AVENDAÑO, Arneide Andrade; BRAGA, Cristiane Borges; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XXIV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2005, Fortaleza (CE). Baixar agora!

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Informática x recursos tecnológico: quando e como utilizá-los no ensino de matemática

Informática x recursos tecnológico: quando e como utilizá-los no ensino de matemáticaPINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; BORGES NETO, Hermínio. Anais do V Encontro de Iniciação à Docência da Universidade de Fortaleza-UNIFOR, vol. único, outubro 2005, Fortaleza … Continue lendo

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Desenvolvimento de atividade no suporte pedagógico para web.

Desenvolvimento de atividade no suporte pedagógico para web.DANTAS, Dina Mara Pinheiro; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XXIV Encontros Universitários de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, junho 2005, Fortaleza (CE). Baixar agora!

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