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O USO DO YOUTUBE NO ENSINO DE MATEMÁTICA – UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO BÁSICO
O USO DO YOUTUBE NO ENSINO DE MATEMÁTICA – UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO BÁSICOROCHA, Paulo César da Silva; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; TORRES, Antônia Lis de Maria Martins; SOUSA, Maria Larisse Lima de; BORGES NETO, Herminio. Encontros Universitários … Continue lendo
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O PROJETO DE INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL @AD NOS ASSENTAMENTOS COQUEIRINHO E JUCÁ GROSSO
O PROJETO DE INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL @AD NOS ASSENTAMENTOS COQUEIRINHO E JUCÁ GROSSOCOSTA, Zayra Barbosa; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; SOUZA, Talita Soares de; BATISTA, Janete Barroso; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Herminio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. … Continue lendo
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O PODCAST COMO MEIO DE REGISTRO E RESGATE DA CULTURA EM ASSENTAMENTOS DO PROJETO @AD
O PODCAST COMO MEIO DE REGISTRO E RESGATE DA CULTURA EM ASSENTAMENTOS DO PROJETO @ADPAULA, Brena Samyly Sampaio de; BEZERRA, Allan George de Sousa; SILVA, José Roberto Lima da; SOUZA, Talita Alves Soares de; BATISTA, Janete Barroso; BORGES NETO, Herminio. … Continue lendo
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FORMAÇÃO DE HARDWARE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL – UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE GESTORES NO PROJETO @AD
FORMAÇÃO DE HARDWARE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL – UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE GESTORES NO PROJETO @ADCASTRO, Francisca Renata Santos; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BATISTA, Janete Barroso; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da … Continue lendo
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CLASSIFICAÇÃO DE REAS INTERATIVOS COM BASE NO CONE DE APRENDIZAGEM DE DALE
CLASSIFICAÇÃO DE REAS INTERATIVOS COM BASE NO CONE DE APRENDIZAGEM DE DALEFILHO, Odmir Fortes Menezes Caldas; JOYE, Cassandra Ribeiro; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. Baixar agora!
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ASSENTAMENTOS DIGITAIS – UMA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAIS EM ASSENTAMENTOS NO INTERIOR DO CEARÁ
ASSENTAMENTOS DIGITAIS – UMA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAIS EM ASSENTAMENTOS NO INTERIOR DO CEARÁMARQUES, Kariane Lima; BATISTA, Janete Barroso; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; ROCHA, Mirley Nadila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. Baixar … Continue lendo
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AS POTENCIALIDADES DE UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO
AS POTENCIALIDADES DE UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃOSOUSA, Gabriel Batista Vieira de; PAULA, Brena Samyly Sampaio de; BEMFICA, Gabriel de Oliva; BATISTA, Janete Barroso; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. Baixar … Continue lendo
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A MONITORIA COMO PROCESSO FORMATIVO CONTINUO: UMA PROPOSTA METODOLOGICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
A MONITORIA COMO PROCESSO FORMATIVO CONTINUO: UMA PROPOSTA METODOLOGICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOPINHEIRO, Ana Claudia Mendonca; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins; BORGES NETO, Hermínio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), 2013. Baixar agora!
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RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES QUADRÁTICAS: UM RESGATE HISTÓRICO DOS MÉTODOS E UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA SEQUENCIA FEDATHI NO SEU ENSINO
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES QUADRÁTICAS: UM RESGATE HISTÓRICO DOS MÉTODOS E UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA SEQUENCIA FEDATHI NO SEU ENSINOCASTELO, João Alfredo Montenegro. Dissertação de Mestrado do Programa de Mestrado em Matemática em Rede Nacional, Área de concentração Ensino de … Continue lendo
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A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NATURAL E O USO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NATURAL E O USO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUALSANTOS, Joelma Nogueira dos. Dissertação de Mestrado do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, do … Continue lendo
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