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O USO DE CHATBOTS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O USO DE CHATBOTS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORESXAVIER, Daniele de Oliveira; SILVA, André Santos; CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BARBOSA, Jessica de Castro; BORGES NETO, Herminio. XXV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, Universidade de Fortaleza … Continue lendo
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SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DOCENTE: ENTRE O APODERAMENTO E O EMPODERAMENTO FEDATHIANO
SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DOCENTE: ENTRE O APODERAMENTO E O EMPODERAMENTO FEDATHIANOCARNEIRO, Francisco Valdey; PEREIRA, Gabrielle Andrade; OLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de; BORGES NETO, Herminio. Capítulo de Ebook – XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. Baixar … Continue lendo
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Vídeos virais e Brain Rots: A dificuldade de concentração em sala de aula e as possibilidades pedagógicas
Vídeos virais e Brain Rots: A dificuldade de concentração em sala de aula e as possibilidades pedagógicasSILVA, Francisca Vânia dos Santos; SOARES, Raianny Lima; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade … Continue lendo
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Sequência Fedathi como proposta educacional na era da Inteligência Artificial em sala de aula
Sequência Fedathi como proposta educacional na era da Inteligência Artificial em sala de aulaOLIVEIRA, Wellington Gabriel Freitas de; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. 2025. Slides. … Continue lendo
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Fedathin: um chatbot para auxiliar o ensino e a aprendizagem da Sequência Fedathi
Fedathin: um chatbot para auxiliar o ensino e a aprendizagem da Sequência FedathiSILVA, André Santos; CARMO, Fernanda Maria Almeida do; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. … Continue lendo
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A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
A SEQUÊNCIA FEDATHI NA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA PARA A FORMAÇÃO DOCENTEPEREIRA, Gabrielle Andrade; BORGES NETO, Herminio. Anais do XI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize Editora, 2025. Baixar agora!
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Arquiteturas pedagógicas para Ambientes Virtuais de Ensino: contributos da Sequência Fedathi
Arquiteturas pedagógicas para Ambientes Virtuais de Ensino: contributos da Sequência FedathiSOARES, Raianny Lima; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade Cásper Líbero. São Paulo. 2025. Slides. Baixar agora!
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O fórum como ferramenta para o desenvolvimento de uma comunidade de investigação, a partir da Sequência Fedathi
O fórum como ferramenta para o desenvolvimento de uma comunidade de investigação, a partir da Sequência FedathiCARMO, Fernanda Maria Almeida do; SILVA, André Santos; BORGES NETO, Herminio. XVIII Simpósio Nacional da ABCiber – Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. Faculdade … Continue lendo
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PESQUISA ETNOGRÁFICA: EAD, PARA QUÊ?
PESQUISA ETNOGRÁFICA: EAD, PARA QUÊ?XAVIER, Daniele de Oliveira; ROCHA, Bárbara Rocha; ROCHA, Erika; TAVARES, Virginia. Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará. Fortaleza – CE. 2014. Baixar agora!
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OS 5 PECADOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
OS 5 PECADOS NO ENSINO DA MATEMÁTICABORGES NETO, Herminio. Seminários HBN – 2025. Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará. 01 set. 2025. Baixar agora!
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