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A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E A EAD
A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E A EADLIMA, K. R. R. A expansão da Educação superior brasileira e a EaD. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 08 de nov de 2021. Video| Baixar agora!
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A CONSTRUÇÃO DE UMA TESE: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS
A CONSTRUÇÃO DE UMA TESE: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIASKlinger, D.; AIRES, Jussara D. M. A Construção de uma tese: diálogos e experiências. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 16 de ago de 2021. Video| Baixar agora!
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TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DA MATEMÁTICA
TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DA MATEMÁTICAROCHA, Elizabeth Matos. Tecnologias Digitais e Ensino da Matemática. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 09 de ago de 2021. Video| Baixar agora!
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AMPLIANDO A NOÇÃO DE COLABORAÇÃO NUM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO
AMPLIANDO A NOÇÃO DE COLABORAÇÃO NUM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA GESTÃO DO CONHECIMENTOFURTADO, Elizabeth; SILVA, Wilker Bezerra; ALVES, Francisco José Azevedo; PEREIRA, Felipe Távora; GONZÁLEZ, Oscar Sarquiz. Baixar agora!
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Que recursos podem contribuir para otimizar a aprendizagem em um ambiente virtual?
Que recursos podem contribuir para otimizar a aprendizagem em um ambiente virtual?BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério; CAMPOS, Márcia Oliveira Cavalcante; FILHO, Raimir Holanda. Baixar agora!
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O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E ENSINO (LME) NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS COM BASE NA SEQUÊNCIA FEDATHI
O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E ENSINO (LME) NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS COM BASE NA SEQUÊNCIA FEDATHISANTOS, Joelma Nogueira dos. Tese de Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Ceará, … Continue lendo
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CONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA DA FUNÇÃO EXPONENCIAL: POR QUE ENSINAR A INTERPRETAR O GRÁFICO DA DOENÇA COVID-19?
CONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA DA FUNÇÃO EXPONENCIAL: POR QUE ENSINAR A INTERPRETAR O GRÁFICO DA DOENÇA COVID-19?MOREIRA, Marília Maia; SILVA, Amsranon Guilherme Felício Gomes da; JOYE, Cassandra Ribeiro; BORGES NETO, Hermínio. Revista Docentes, SEDUC-CE, v. 6, n. 15, 2021, p. 28-37. Baixar … Continue lendo
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SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE FÍSICA: CONEXÕES COM OS FOLHETOS DE CORDEL
SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE FÍSICA: CONEXÕES COM OS FOLHETOS DE CORDELNOBRE, F. A. S.. Sequência Fesdathi no ensino de física: Conexões com os folhetos de cordel. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 02 de ago de 2021. Video| Baixar … Continue lendo
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SEQUÊNCIA FEDATHI E A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SEQUÊNCIA FEDATHI E A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORESSILVA, M. A. Sequência Fedathi e a prática reflexiva na formação de professores. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 26 de jul de 2021. Video| Baixar agora!
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INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES – SEQUÊNCIA FEDATHI E PAULO FREIRE
INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES – SEQUÊNCIA FEDATHI E PAULO FREIREBENTES, Haroldo de Vasconcelos. A Iniciação Científica na Educação Profissional – Sequência Fedathi e Paulo Freire. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 12 de jul de 2021. … Continue lendo
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