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Possibilidades Educativas da Internet
Possibilidades Educativas da InternetBARROS, Priscila Pereira. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2000, Universidade Federal do Ceará-UFC, abril 2002, Fortaleza (CE), p75. Baixar agora!
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Os Professores dos Laboratórios de Informática Educativa da Prefeitura Municipal de Fortaleza: Um Retrato da Formação Destes atores Sociais nas Escolas Públicas de Fortaleza Entre 2000 e 2001
Os Professores dos Laboratórios de Informática Educativa da Prefeitura Municipal de Fortaleza: Um Retrato da Formação Destes atores Sociais nas Escolas Públicas de Fortaleza Entre 2000 e 2001CHAGAS, Zorália Brito das. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIe-2000, … Continue lendo
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Informática Educativa na Educação Infantil: Riscos e Benefícios
Informática Educativa na Educação Infantil: Riscos e BenefíciosFERREIRA, Ana Lúcia Duarte. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2000, Universidade Federal do Ceará-UFC, abril 2002, Fortaleza (CE), p62. Baixar agora!
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Educação à Distância: Capacitação de Profissionais do Ensino Público Via Internet
Educação à Distância: Capacitação de Profissionais do Ensino Público Via InternetFROTA, Carlos da Silva. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-1999, Universidade Federal do Ceará-UFC, abril 2000, Fortaleza (CE), p82. Baixar agora!
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Contribuições da Pedagogia de Projetos no Trabalho com Informática Educativa
Contribuições da Pedagogia de Projetos no Trabalho com Informática EducativaF SOUSA, Maria Virlaneide. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2002, Universidade Federal do Ceará-UFC, janeiro 2003, Fortaleza (CE), p78. Baixar agora!
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A Importância do Domínio Tecnológico, Matemático e Pedagógico na Formação de Professores para o uso de Computadores no Ensino de Matemática
A Importância do Domínio Tecnológico, Matemático e Pedagógico na Formação de Professores para o uso de Computadores no Ensino de MatemáticaNASCIMENTO, Karla Angélica Silva do. Monografia do Curso de Especialização em Informática Educativa EspIE-2000, Universidade Federal do Ceará-UFC, maio 2002, … Continue lendo
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Sequencia FEDATHI: os Algarismos Romanos Revisitados na Formação Contínua de Professores de Matemática
Sequencia FEDATHI: os Algarismos Romanos Revisitados na Formação Contínua de Professores de MatemáticaDE SOUSA, Francisco Edisom; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Pesquisa e Diversidade Regional, vol. único, junho 2003, Aracajú … Continue lendo
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O Desenvolvimento do Processo de Intervenções em Atividades Matemáticas no Projeto Tele-Cabri/Tele-Ambiente
O Desenvolvimento do Processo de Intervenções em Atividades Matemáticas no Projeto Tele-Cabri/Tele-AmbientePINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio; VASCONCELOS, Cleiton Batista. Anais do XV EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, … Continue lendo
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Grupo Fedathi – Histórico
Grupo Fedathi – HistóricoBORGES NETO, Hermínio. FEDATHI – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC – Universidade Federal do Ceará Baixar agora!
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Fundamentos Epistemológicos da Teoria de Fedathi no Ensino de Matemática
Fundamentos Epistemológicos da Teoria de Fedathi no Ensino de MatemáticaBORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério. Anais do XV EPENN – Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: … Continue lendo
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