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Etnomatematica uma proposta pedagogica para a escola da comunidade de Gramorezinho.DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DO NESCIMENTO, Marcos Dionísio Ribeiro; VASCONCELOS, Francisco Herbert. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. … Continue lendo →

Educação a distância na formação inicial dos estudantes de pedagogia e computação.DE LIMA. Ivoneide Pinheiro; BATISTA, Janete Barroso. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA). … Continue lendo →

Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão; BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos. Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo … Continue lendo →

Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento … Continue lendo →

Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.LINHARES, Élida Maria Miranda Linhares; DE MEDEIROS, Fabiana Cristiane; SILVA, Fábio de Carvalho; MERQUES, Cláudio de Albuquerque. Anais do II Congresso … Continue lendo →

Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro; DE SOUSA, Maria Lídia Mendes; DOS SANTOS, Maria José Costa. Anais do II Congresso Internacional em Avaliação … Continue lendo →

Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.VASCONCELOS, Francisco Herbert; SANTANA, José Rogério. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém … Continue lendo →

A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA). Baixar agora!