Arquivo do blog
EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas II
EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas IIBORGES NETO, Herminio. et al. (org.). – Curitiba: CRV, 2021b. 210 p. (Coleção Sequência Fedathi – v. 6). Baixar agora!
Comentários desativados em EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas II
EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas I
EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas IBORGES NETO, Herminio. et al. (Org.). – Curitiba: CRV, 2021a. 282 p. (Coleção Sequência Fedathi – v. 5). Baixar agora!
Comentários desativados em EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas I
Tecnologias na Educação, ajudam ou atrapalham?
Tecnologias na Educação, ajudam ou atrapalham?BORGES NETO, Hermínio. IFCE, Campus Maracanaú. Abr. 2021. Baixar agora!
Comentários desativados em Tecnologias na Educação, ajudam ou atrapalham?
TéleUFC: Núcleo de Pesquisas e Estudos em Tecnologias Educacionais Digitais
TéleUFC: Núcleo de Pesquisas e Estudos em Tecnologias Educacionais DigitaisBORGES NETO, Hermínio. TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. ROCHA, Sinara Socorro Duarte. SILVA, Robson Campanerut da. Projeto da Coordenação Geral e Adjunta do Programa Universidade Aberta do Brasil da Universidade … Continue lendo
Comentários desativados em TéleUFC: Núcleo de Pesquisas e Estudos em Tecnologias Educacionais Digitais
UMA ANÁLISE LINEAR E MULTILINEAR DO DESEMPENHO COGNITIVO E DO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO REMOTA DE PROFESSORES EM CURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
UMA ANÁLISE LINEAR E MULTILINEAR DO DESEMPENHO COGNITIVO E DO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO REMOTA DE PROFESSORES EM CURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃOVASCONCELOS, F. H. L. Uma análise linear e multilinear do desempenho cognitivo e do contexto da … Continue lendo
Comentários desativados em UMA ANÁLISE LINEAR E MULTILINEAR DO DESEMPENHO COGNITIVO E DO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO REMOTA DE PROFESSORES EM CURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA LÓGICO-DEDUTIVA-CONSTRUTIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA LÓGICO-DEDUTIVA-CONSTRUTIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICAMENEZES, D. B. Sequência Fedathi: Uma proposta lógico-dedutiva-construtiva para o ensino da matemática. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 01 de mar. de 2021. Video| Baixar agora!
Comentários desativados em SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA LÓGICO-DEDUTIVA-CONSTRUTIVA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
SEM²: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O USO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO
SEM²: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O USO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃODANTAS, Dina Mara Pinheiro. SEM²: Uma proposta metodológica para o uso de softwares na educação. Comunidade Laboratório Multimeios na RNP, Fortaleza, 22 de mar. de 2021. Video| Baixar agora!
Comentários desativados em SEM²: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O USO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO
A SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE GEOMETRIA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS
A SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE GEOMETRIA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAISSOUZA, M. J. A. A Sequência Fedathi no ensino de geometria mediado por tecnologias digitais. Comunidade Laboratório de Pesquisa MultiMeios na RNP, Fortaleza, 15 mar. 2021. Video| Baixar agora!
Comentários desativados em A SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DE GEOMETRIA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS
TELEMEIOS INTEGRADO A RNP COMO DIFERENCIAL NA EDUCAÇÃO
TELEMEIOS INTEGRADO A RNP COMO DIFERENCIAL NA EDUCAÇÃOSILVA, Milena Borges de Lima; SILVA, André Santos; OLIVEIRA, Vinicius Cardoso; BORGES NETO, Herminio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 2, 2021. Baixar agora!
Comentários desativados em TELEMEIOS INTEGRADO A RNP COMO DIFERENCIAL NA EDUCAÇÃO
INTEGRAÇÃO DO SOFTWARE TELEMEIOS COM O AMBIENTE MOODLE NO CONTEXTO EDUCACIONAL
INTEGRAÇÃO DO SOFTWARE TELEMEIOS COM O AMBIENTE MOODLE NO CONTEXTO EDUCACIONALOLIVEIRA, Vinicius Cardoso; SILVA, Milena Borges de Lima; SILVA, André Santos; BORGES NETO, Herminio. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza (CE), v. 6, n. 2, 2021. Baixar agora!
Comentários desativados em INTEGRAÇÃO DO SOFTWARE TELEMEIOS COM O AMBIENTE MOODLE NO CONTEXTO EDUCACIONAL