Arquivo do blog

Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.

Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão; BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos. Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo … Continue lendo

Comentários desativados em Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.

Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.

Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento … Continue lendo

Comentários desativados em Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.

Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.

Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.LINHARES, Élida Maria Miranda Linhares; DE MEDEIROS, Fabiana Cristiane; SILVA, Fábio de Carvalho; MERQUES, Cláudio de Albuquerque. Anais do II Congresso … Continue lendo

Comentários desativados em Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.

Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.

Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro; DE SOUSA, Maria Lídia Mendes; DOS SANTOS, Maria José Costa. Anais do II Congresso Internacional em Avaliação … Continue lendo

Comentários desativados em Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.

Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.

Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.VASCONCELOS, Francisco Herbert; SANTANA, José Rogério. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém … Continue lendo

Comentários desativados em Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.

A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.

A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio. Anais do XVII EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA). Baixar agora!

Comentários desativados em A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.

Um Retrato dos Docentes dos Laboratórios de Informática Educativa das Escolas Municipais de Fortaleza

Um Retrato dos Docentes dos Laboratórios de Informática Educativa das Escolas Municipais de FortalezaDAS CHAGAS, Zorália Brito; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. … Continue lendo

Comentários desativados em Um Retrato dos Docentes dos Laboratórios de Informática Educativa das Escolas Municipais de Fortaleza

Resolução de problemas mediadas por instrumentos no ensino de geometria com o uso do computador

Resolução de problemas mediadas por instrumentos no ensino de geometria com o uso do computadorSANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio. Anais do XVI EPENN – Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2003, … Continue lendo

Comentários desativados em Resolução de problemas mediadas por instrumentos no ensino de geometria com o uso do computador

Importância da Abordagem Prática no Ensino de Biologia para a Formação de Profesores (Licenciatura Plena em Ciências/Habilitação em Biologia/Química – UECE) Limoeiro do Norte – CE

Importância da Abordagem Prática no Ensino de Biologia para a Formação de Profesores (Licenciatura Plena em Ciências/Habilitação em Biologia/Química – UECE) Limoeiro do Norte – CECECCATTO, Vânia Marilande; SANTANA, José Rogério; DA COSTA, Carlos Helaídio Chaves; VASCONCELOS, Ana Lúcia da … Continue lendo

Comentários desativados em Importância da Abordagem Prática no Ensino de Biologia para a Formação de Profesores (Licenciatura Plena em Ciências/Habilitação em Biologia/Química – UECE) Limoeiro do Norte – CE

Habilidades Matemáticas Desenvolvidas Nos Alunos Do Curso De Formação De Professores Para O Ensino Fundamental

Habilidades Matemáticas Desenvolvidas Nos Alunos Do Curso De Formação De Professores Para O Ensino FundamentalCUNHA, Francisco Gêvani Muniz; LIMA, Ivoneide Pinheiro de; PONTES; Maria Gilvanise de Oliveira. Anais do ENDIPE – Encontro de Nacional de Didática e Prática de Ensino, … Continue lendo

Comentários desativados em Habilidades Matemáticas Desenvolvidas Nos Alunos Do Curso De Formação De Professores Para O Ensino Fundamental