Minha pesquisa tem como foco a integração entre a Sequência Fedathi e a Aprendizagem Cooperativa, duas abordagens pedagógicas que valorizam o protagonismo do estudante no processo de construção do conhecimento. A Sequência Fedathi contribui ao promover situações de investigação, reflexão e resolução de problemas, estimulando o aluno a desenvolver o raciocínio de forma autônoma com a mediação do professor. Já a Aprendizagem Cooperativa favorece a interação entre os estudantes por meio do trabalho em grupo estruturado, incentivando a colaboração, a responsabilidade individual e coletiva e o desenvolvimento de habilidades sociais.

A articulação dessas duas metodologias busca potencializar os processos de ensino e aprendizagem, unindo a investigação matemática proposta pela Sequência Fedathi às dinâmicas colaborativas da Aprendizagem Cooperativa. Dessa forma, os estudantes são incentivados a construir conhecimentos de maneira participativa, compartilhando ideias, discutindo estratégias e desenvolvendo soluções coletivamente. Essa integração constitui o eixo central das minhas pesquisas, que investigam as contribuições dessa proposta para a promoção de aprendizagens mais significativas, críticas e colaborativas em diferentes contextos educacionais.

Modelo de Plano de Aula contendo essa integração: